普通物理测验的发挥同学们也应引起足够重视08-24首发

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高考之后，都有一些同学发挥失常。其实，仅仅在高考中没有发挥好的是极少数，高考考场上失常发挥的学生，在平时的大考小考中往往也容易发挥不好。

我教学上的经验是，在考场上能正常发挥乃至超水平发挥，基本上都是得益于扎实的知识基础、应试技巧和策略以及良好的应试心态。通常来说，一个学生如果平时考试成绩还可以，比较稳定，关键性考试也会有一个不错的表现。

举一个例子吧。大家都喜欢NBA，NBA最好的球员，无疑都是平时发挥稳定的；在常规赛中一直发挥都很好的球员，到了季后赛也能稳定发挥，任何一直夺得冠军的球队，都是全体球员稳定发挥的结果。

学习是水滴石穿，是量变引起质变的过程，学物理最需要平时的积累。积累是一项长期的工作，讲求细水长流，潺潺不断，三天打鱼俩天晒网的人，很难学好物理，学好物理必须得有不断积累的毅力。

分享给同学们一个好方法，那就是把老师布置的作业当成“测试”来对待，这是我本人在读高中时一直用的方法。比如，今天有5道电磁学解答题，我可以给自己定个时间，从9点半到10点半，当成考试来对待，每题20分，那么总分100，看看自己这里学得怎么样。这个学习方法，一方面可以帮助你改善做作业的效率，另一方面，还能帮你锻炼应试能力，效果非常好。

计算的确是在考试中易让学生们丢分的地方，从物理试卷的阅卷情况也能看得出来，不少学生受力图也没有问题，也会分析，公式也会列，可总是计算不出来最终的结果，导致白白丢分。

数学运算是拿高分不可或缺的要素，物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，因此，在课下同学们要自己去整理。物理解题中运用了大量的数学方法，比如方程组的求解，数列运算及递推关系，最大值的求法，不等式，三角形边角关系，正余弦函数图像，等等。

积累一些思维分析方法模式对学习很有帮助，诸如受力分析法、数学函数法、图像法、等效代替法、状态过程分析法、临界状态分析法、估值法、等效变换法等。我们所遇到的很多习题中有很多同类的习题，咱们可以用类似的方法去处理。

常见的考点，在课下同学们应该做一个统计，比如，典型的能量种类及能量守恒；验证牛顿第二定律的实验；折射率测定的实验，等等。推荐大家到物理网知识点总结区去看看，有很多专题归纳。

编者在最后祝愿大家学习更上一层楼，高三学生高考出色发挥，考入自己心仪的学府。

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