物理学习不能硬钻牛角尖儿，大家应该讲求方法08-24首发

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孔夫子曰：学而不思则殆。从宏观来看整个高中物理学习，就会发现所学内容逐步加大，对高中生理解能力、记忆能力、推理能力以及计算能力等要求也逐步加大。因此，大家要多去分析，多反思自己在学习上的问题，改善学习方法，提升学习效率。

如何学物理？物理学习效率怎样才能提起来？笔者在此给同学们推荐如下的学习建议，供借鉴、参考。

●课下很多零碎的时间同学们要善于利用起来。

高中三年虽然学习紧张，但仍有很多时间被大家白白耽误过去了。比如，睡觉前的十分钟，每节课前的三分钟，回家等车的时间……等等，把这些时间都累加起来，那可是非常可贵的。

●物理学习应该注意各个概念间的相互关联。

物理学习上的一大难点，就是各个模块之间相互交织，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生不注意知识的迁移：不会把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力结合到一起来做题；还有不少同学遇到了匀强电场问题，不会借助于力学中的（类）平抛运动来分析。

●借助外力，参加课外补习班或找在职老师补补课。

课外找老师给自己补补课，缕一下知识点和解题思路，算是利用“外力”来提高成绩的方法。目前北京很多的理科生都会找老师来辅导自己物理；当然，很多的家庭都是暗地里补的，他也许不会告诉你。

联系老师补课，还是要找有实际教学经验，且带过高三的一线教师。这些老师，一方面对物理知识体系了解更为深入；另一方面，对高考重点、难点的掌握也非常到位。只有满足这两点的老师，辅导物理才能游刃有余，才能快速帮助学生提高成绩。

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当然了，补课只是一种“外力”，只是一种辅助手段；学习关键的是“内因”，很多事情还是要自己去做才行。找老师补课，是学校课堂的补充，学校的课还是要下功夫的。

在文章的结尾，笔者祝愿同学们物理学习进步。

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高中物理知识体系图