前段时间几位家长学习咨询邮件的回复与建议06-16-审核

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上一周我连续收到了几封孩子家长的邮件，邮件里说的孩子学习问题都非常典型，我把自己观点写在这里，咱们一起来分析下。

家长A：这次物理测验，选择题还行，试卷后面的计算题不行，丢分特别严重，考试时间分配，他一定是有问题的，选择题做得太慢了。孩子平时在家里做作业就比较慢。

家长B：我的孩子在读高三，每次学校组织的月考考得都还不错，遇到大考，比如期中或期末考试，发挥的都不是太好。我觉得他对知识总体把握能力太差，可高考是综合考试啊，愁死我了。

家长C：现在孩子在读高三，他最近最近考的都是特别好，有点茫然了，我也感觉他在物理上投入挺多的，每次考试前信心满满，但是结果差了很多，几次考试排名都在中等，有两次考得非常不好，已经滑到了中下，孩子自己也很着急。

步入高中，学习上更是因人而异，每个人的学习方法与习惯、优势与劣势、面临的问题都不一样，只从几句话中分析，我也很难对学生有十足的了解。我把自己的看法写下来，供大家参考和讨论：

●做完题后，应该抱着研究的心态，去认真分析题目答案与思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完之后对一下答案就完了；做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的提示和解析，再一次对题目进行深入的挖掘（尤其是错题），对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的，在这一点上，大家要引以为戒。

即便是做对的习题，也有必要认真分析下答案，看看答案的解析过程。有的时候答案与你的解法不一样，要比你的简单，把两种求解方法做个比较，可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。课改后的高考物理题灵活多变，出题风格不拘一格；应对这种变化，就要在平时解题中注意发散思维，多尝试不同的解题方法。

●大家一定要多制定学习计划，改善学习效率。

要有学习规划，并坚持执行。昨天自己做了那些题？今天的计划是什么？……不少学生在学习上非常被动地敷衍老师，这样不可能把物理学好。对物理尖子生而言，昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都清清楚楚；同学们在这个方面要向他们学习。

笔者在这里特别提醒同学们，咱们的学习计划不要泛泛而谈，要符合自己学习情况。定个短期的，能够确保完成的小计划，远胜于看似宏伟，却实现不了的“空想主义”计划。

今天就写这些吧。在文章最后，笔者预祝大家考试得高分，物理成绩稳步前进。

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