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浅析挖掘一道比较典型物理练习题的思路-23(原创)本文未经作者允许不得转载,版权归属高中物理网所有。 高中物理学好要讲求方法与习惯,要研究的知识体系庞大,很多考点抽象、难懂。想把物理学好,在课下同学们要多思考,多总结;不少学生喜欢做物理题,但在做完之后很少去认真分析,导致题目“消化”不良,无法全部“吸收”不能通过做题环节来更好的巩固所学内容。 做完一道题,尤其是典型的物理题,同学们要抽出一定时间来进行挖掘。把一道典型物理题彻底吃透、吸收,其效果远胜于再去做十道新题。同学们都知道,物理题是做不完的,但典型考题模型种类、考试要点、常见陷阱等是有限的,做了一部分题目后从这些方面进行针对性研究,对物理学习是非常有益的。 对题目进行反思很重要,那么,做完了一道典型物理题,我该从哪些地方来进行拓展呢?笔者建议从如下六点来展开: (1)题中的考点有多少个?动嘴(表达能力很重要)说出来,用笔写在题旁边。 (2)题目的解题出发点在哪里?题中的提示关键词是在哪句话里? (3)做过一道题(尤其是难题),想一想,还有其它的解法吗?比如,这道题不用牛顿运动定律及其公式,尝试使用能量守恒(或动量知识)来做一下,尝试一下,看看解法有何不同? (4)把这道题的条件改变一下试试。举个例子,如果答案是已知的,去掉题目中的某个已知条件,能不能再把这个物理量计算出来呢?在咱们物理网中有不少文章中都给同学们提及过这些想法。其实,也有很多物理题,命题者就是这样命出来的。 (5)这道物理题易错点在哪里?自己(以及其他同学)可能会在哪些地方犯错?如何才能在以后做类似题目时不犯这些错呢?把自己的心得记录下来。 (6)这道题和我以前做的哪些题是同种类型的,是同种模型或解法。在我的物理错题本里面有没有类似、相关的错题呢?这道题如果很典型,就记到错题本上,以后多看几遍。 就像这样,我们把做过的典型的题,多角度分析,发散自己思维,深入挖掘,其效果远超枯燥无味的题海战术。而且,在深入分析的过程中,也潜移默化的锻炼和加强了咱们审题能力,同时也可以帮我们提高解题步骤的规范性。 错题本是查漏补缺的利器,通过对错题本的分析,我们还可以更针对性的调整自己的学习重心。也许你会说,自己没有太多的时间去记录和整理那么多的错题本;笔者个人认为,错题一天记录一两道就可以了,没有必要把所有错题都记下来。用好错题本并不是单纯的去“记错题”;两点要注意:1是坚持下去,2是经常翻阅。 倘若你的错题本整理的不是特别好,笔者在此推荐你到高中物理网首页去下载我们整理好的物理错题本。这里的错题都源于全国各地教师与优秀的高中生上传,是免费的复习资料。他人的物理错题同样也值得我们学习、借鉴,物理网非常欢迎大家踊跃上传自己课下做过的典型错题。 在本文最后,要预祝高中生们物理学习不断进步,在物理考试中考好。 【本站声明】本文系物理网编辑组原创作品,未经许可禁止任何网站转载。请您尊重作者劳动成果,谢谢。作者:周晓雨。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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