勤于思考，改进方法是提高成绩的捷径08-23-珍藏

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学物理一定要讲究方法，几乎每个班里都有一两个不怎么用功，可物理成绩却很好的学生；也有几个很下功夫，物理成绩却平平的学生。在学习上，同学们要研究学习方法，提高学习质量，少做“无用功”，把自己的学习效率提起来。

在学习方法上，笔者在此给同学们如下的建议：

●物理公式是解题的基础，要扎扎实实记住并懂得其内涵。

学习物理要记得东西很多，物理公式也不少，通常解题需要不同公式的联立求解，如果单纯的记忆每个公式，物理公式理解的就不够深入。我们要学会归类总结，把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆，这样会减少我们的记忆量，避免做很多的“额外功”。

一些公式的推导过程，同学们有必要在课下自己去推一下，这个推导的过程，对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如，用牛顿运动学推导动能定理公式，洛伦兹力推导安培力，电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程，等等。

●物理课后作业认真负责，独立完成，最好给自己限制时间。

课下做作业是很重要的学习环节，由于这个过程并没有老师在你身边进行督促，同学们要严格自律。最好给自己规定好作业时间，一方面能保证作业顺利完成，另一方面，通过长期这样的锻炼，考试时咱们的解题速度也自然会有所保障。

●借助外力，参加课外补习班或一对一的老师补补课。

有条件的话，请老师给自己缕缕思路，也是个不错的提高分数的方法。毕竟，学校的物理老师对整个知识体系的把握更加到位，而且知道哪些是考试的重点和学生容易犯错的地方；现在很多同学都在上课外辅导班，或者请老师一对一辅导，也许你们班里成绩提得很快的那个同学就是补课的结果。

在这里，笔者还要提醒同学们，找老师补课只是“外力”，只是一种辅助模式；想提高成绩，最主要还是“内因”，看劳动的付出多少。找老师给自己补物理，不是要替代掉学校的课堂教学，仅是一种有力的补充。

找老师补课，就要找有经验，且带过几届毕业班的在职教师。首先，这些老师对教材内容特别熟悉；此外，他们对高考的重、难点也很清晰。只有满足这两点的老师，补课才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能很快把成绩提起来。

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