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高三学生必修课:消除怯场,提高应考能力08-23(编审)

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到了高三,考试会接踵摩肩。物理考试有个很不合规律的现象,那就是班里很用功的几个同学,在考试中总考得很差,发挥不出来自己应有的水平。

在最近的几次考试中,班里的这种情况特别明显。笔者抽了些课外时间与这些学生交流了下,他们普遍反映近期学习压力太大,自已在考试中怯场,总是发挥不好。

中学校园里的女学生

调节压力,消除怯场现象是高考拿高分不可或缺的因素。如何减压,在考试中如何消除怯场现象呢?笔者在这里谈谈自己的看法。

首先,咱们要学会降低“大学目标”,放慢自己提高成绩的步伐。

有句话说的好,希望越大,失望越大。有不少的同学到高三后的第一件事就定个很“伟大”的高考目标,经过学校的一两次考试,才发现实现起来太难了,信心受到打击,以后遇到考试时就心里发憷。

同学们应该把高考目标放到一边,认真对待、一步一步来解决目前阶段学习中面临的问题。比如,现在物理还不及格,首先要解决的就是怎样才能尽快及格,而不是思考如何在高考中考高分。

别想一口吃个胖子,别幻想着立刻就能把物理成绩提起来。你现在必须想的是,上次物理考试中,比你分数高一两分的那两个学生,平时在哪些地方比你做得好?值得你学习?就这么简单,在下次测验时,自己能超过他们,前进一两名就够了。同学们要切记,学习进步就和超车一样,每次都只超恰好拦在自己前面的那辆车。

其次,这次测验自己没有考好,也要看开些,把考试中自己犯的错误想成”预防自己以再在犯错”的“善意提醒”。

当然了,我们还要分析原因,总结教训,反思自己的不足与失误之处:基础知识记忆的不牢固?还是在题中不会使用?还是考试时间太紧了,自己不够用?或是自己没有分配好?……

第三,我们可以用自我暗示,自我激励的方法来调整心态,应对考前紧张。

在考前可以这样放松一下:这只不过是对前段时间学习效果的一次测验,要冷静,没有什么紧张的;也可以闭目片刻,做几个深呼吸;也可以想想自己昨天都做了哪些题;还能想想最近有哪些歌儿比较流行……总之,找些能放松自己的事儿想想。

克服考试怯场,还得靠咱们大家自己的意志力。有句老话说很在理,”困难是弹簧,你弱它就强”,总之,怯场是一种心病,我们要理性面对它,勇于战胜它。

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