课堂认真听老师讲解，对学好物理很必要08-23校正

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从笔者自身的授课经验来看，学物理吃力的很大一部分原因，在于课堂听讲不够用心。拿最近班里的一次考试来说吧，第13题是我们讲的原题，一字未变，但是同学们做的怎样呢？

我最想给大家说的，就是课堂要注意听课，这永远是把物理学好最基本，也是最关键的要素。

有这样一句话：打江山容易，坐江山难。即便你在课堂上认真听了，老师讲授的知识你也未必能彻底吸收掉。课堂上的知识还是需要课下及时温习巩固的，这就是我们老师给大家布置作业的目的。

除听课外，笔者还提醒同学们在学习中应该注意：

●学习一定要“好钢用在刀刃上”，次要考点和主要考点在时间的投入上也要区别对待。

从高考物理试卷分值分布来看，力学、静电场、电磁学部分占据了约60%的分值，因此我们要以这三部分为重心，拿出足够的时间与精力来强化。同样，每一章节下也是有重点内容和次要考点的，不同部分，同学们投入时间和精力也应区别对待。

●基础知识不好的学生们，注意做预习。

有些同学们认为没有必要预习，因为成绩好的很多同学都没有预习。要知道，他们课本知识的掌握水平可是比你要好很多的，所以他们不预习不代表你也就不预习。有句古话说“笨鸟先飞”，说的就是这个意思。

在上课前抽出时间做好预习，首先能让同学们了解课堂上老师讲授重点和难点，在听课的时候心里有数；另一方面，还能提前把新课中要用到的，但自己还不熟练的知识找出来，及时进行巩固，以便于在课堂上不太被动，不吃力，能跟上老师的节奏，防止走神。

●课下多于周围同学、老师交流。

考点有没有完全消化掉？和同学们或老师交流一下就知道了。都知道，高中物理知识点抽象难理解，如何深入的理解这些抽象的内容呢？比如说爱因斯坦光电管的问题？我认为，同学们的相互交流，彼此提问，是咱们物理教学上的一个很重要，也很关键的补充。遇到不会的问题同学们不要钻牛角尖儿，高中时间很宝贵；去问问他人，一个点拨就能让你拨云见雾，当然这也是一个很节省时间的办法。

文章最后，笔者祝愿大家在以后的学习中不断进步，考试顺利。

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