告别高二，成为高考生，加倍用功吧！08-23-整理

版权归属高中物理网，未经站内允许，禁止转载。

细心去观察下班里的伙伴们，你会发现到了高三，同学们都开始用功了。高一、高二的时候，不少学生可能还抱着多玩会儿的心态；可到了高三，大家都开始为自己前途着想了，都开始为大学的目标而拼搏了。

你在学习上下功夫了，可你要知道，别人也比以前下功夫了啊！如果你用的功夫比别人少，那么考分和排名自然还是停足不前，甚至退步。想把排名提起来，首先要比他人投入更多的精力；另外，还要注意改善一下学习效率。

高三的物理在学习上一年下来都是在复习“学过的旧知识”，因此，相比于高一、高二学新知识的过程，其在学习模式上有很大的差异。

同学们要学会调整；针对这些学生的学习，笔者的建议有如下几点，供参考：

●物理学习要注意各个概念间的相互联系。

物理学习上的一大难点，就是各部分内容间相互交织，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生就不会把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力联系到一起来做题；还有不少同学遇到了匀强电场问题，不会把平抛运动转化为类平抛运动。

●课下学习中同学们一定要制定计划，提高学习效率。

制定一个好的学习计划，并一直坚持下去，能让你的学习事半功倍。有不少同学在学习上没有计划，仅仅是被动的敷衍老师，只知道完成老师的作业就Ok了，这样是学不好物理的；成绩好的学生，今天学什么，明天又该学什么心里都一清二楚。

在此笔者建议同学们计划不要太长远，两个星期的小计划远远好于一个学期的“大计划”。一句话，计划要小巧，有执行力。

●考试遇到了难题，同学们要勇敢地去尝试，要有得分、多拿分的欲望。

得分欲望的差异，绝对是导致水平接近的两个同学考分相差迥异的一个关键要素。在考场上，一定要有得分的欲望，能拿满分的要争取拿满分，能拿的步骤分要拿到手，不会做的题，不能完全空着，也要写几个公式，尝试着拿些分数。

这些学习方法都并不难理解。提高考试成绩是一个渐进的过程，最关键还是需要同学们严格要求自己，一步步去践行。

【声明】文章为物理网编辑组原创作品，未经由物理网及作者允许禁止转载、节选。请您尊重作者劳动成果，谢谢。作者：田小溪。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图