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我做物理题速度很慢,我应如何提高解题速度和质量呢?08-23精选【声明】高中物理网编辑原创作品,未经授权严禁恶意转载。 就在今天上午,班里一个学生过来问了我个问题,它的确对物理成绩很关键,我就在物理网投篇文章,分享我的看法。问题是:审题总是很慢,很难抓住重心;如何进行改进? 审题是拿高分的一个重要因素,具体体现在两个方面。第一,审题马虎就很容易丢掉重要的已知条件,或看错条件,必然导致丢分;另一方面,读题慢就会影响考试时间,即便有的题你会做,也会因为前面题耽误太多时间做不完。 审题,把题意搞明白,这是解题的前提,这一步非常关键,走错了,后面就无法顺利进行,甚至会陷入思维的“死胡同”。审题能力的提高,绝不可能一撮而就,是一个循序渐进的过程,而且这个过程也没人监督你,只能靠自我约束。 审题能力包括阅读、分析、记忆等多种能力,也包括耐心、细致等态度(非智力因素)。提高审题能力不仅是考试的需要,也是素质教育的重要组成部分。提高审题能力要注意以下几个方面: 1,次要因素要快速浏览;2,临界条件要注意分析;3,关键的字词要标记出来;4,一些物理题干条件描绘的比较隐晦,要注意;5,类似于“地面光滑”等要标记出来;6,课下要下功夫去总结一些比较难理解的物理语言。 除此之外,在物理学习上,笔者还要提醒同学们注意如下几个地方: ●公式是解题的基础,同学们要扎扎实实掌握牢。 学习物理要记得东西很多,物理公式也不少,通常解题需要不同公式的联立求解,仅仅依赖单纯的记忆,不但增加记忆量,而且容易忘。我们要学会归类总结,把类似、相关的公式整理在一起分析,研究其区别和联系,这样会大大的减少我们的记忆量,同时提高我们做题效率。 一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程,同学们有必要在课下自己去推一下,这个相互推导的过程,对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如,用牛顿动力学公式推导动能定理,安培力与洛伦兹力的相互推导,电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程,等等。 ●学习物理大家首先要深入理解教材基础知识。 在物理的学习上,我们一直强调“打基础”,但真正能理解这个“基础”涵义的学生并不多。高中物理在各个方面都要难于初中,基础并不仅仅是课本上的黑体字部分,也不仅仅就是那几个物理公式。把某个公式的基础打牢固,除了要把概念和内容理解外,还要明白它的使用方法,和其它公式的区别等,还要在脑中有几个这个公式应用的题。从这些方面来看,基础的掌握就与初中明显不同,高中物理对“扎实基础”的要求还是很“苛刻”的。 ●课本知识一点要全面巩固牢,不要留下漏洞。 物理知识的复习一定要全面,任何考点都不能落下,经常提到的“木桶理论”就是这个意思。如果存有在知识上存有漏洞,除了知识因素外,你的考试自信心也会下降不少;班里有很多同学们容易怯场,其实有很大一部分原因是知识有漏洞,导致考试时自己底气不足。 【声明】文章系物理网编辑原创作品,未经由物理网及作者允许严禁恶意转载、节选。请尊重作者劳动成果,谢谢。文/林小雪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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