提高物理学习效果的若干思路06-14-首发

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很多同学步入高中之后，对物理的学习感到不适应。我觉得这是个很正常的现象，它同时也是在提醒你，学习方法要改进了，学习能力也要提起来了。然而总有很多的学生不以为然，结果物理越学越吃力，做很多题，物理分数总不见起色。于是便更加厌学物理，甚至把物理彻底抛到一边去，不学了。

在物理学习问题上，笔者给大家如下几点学习建议供参考。

●课下做练习时一定要注意总结常见物理模型。

物理本身是研究万物之间规律的一门学科，我们要把这种研究规律的精神贯彻到自己学物理过程中。物理题太多了，怎么都做不完；不过物理题的求解方法是有规律可循的。我们可以把具有类似解法的题归纳到一起，提炼出模型，比如，弹簧模型，切割磁感线模型，带电粒子运动模型，等等。研究这些解题模型，对全面、系统掌握知识和理清解题思路都是非常有意义的。

除此之外，总结、分析解题模型，还能帮助咱们提高课下做题效率，在考试中也帮我们节省时间。

●如果你的物理基础内容掌握的并不是很好，那就要在课前做好预习。

很多同学在学物理时，都没有课前预习的习惯，一部分要源于物理成绩非常好的学生“都不预习”。很多的中等生就得到这样的结论：预习没有用，预习成不了物理高手。要知道，这些成绩优异的学生，课本知识已经掌握的很牢固了，而我们普通的学生，这些知识的掌握情况有如何呢？能和人家比吗？他们基础好，有不预习的资本，这一点上咱们不能仿效。有古话说的好，“笨鸟先飞”，说的就是这个意思。我希望班级里的中等生们在课下都做好课前预习工作。

在上课前好好预习，一方面能让同学们抓住课堂授课的重点与难点，在听课的时候心里有数；另一方面，还能提前把这次课中要用到的，但自己还不熟练的知识找出来，及时进行巩固，以便于课堂上能跟上老师的节奏，防止走神。

●学习物理要有法可依，应该有个努力目标。

学习上，大家要有目标，目标是引导我们不断前进的“灯塔”。在这里笔者提醒同学们，目标的制定要符合你的实际学习情况，不能与事实相悖，否则，会影响你自己的学习士气。给自己定下目标后，我们就要严格律己，认真践行。在执行目标时，咱们也不能因为一两次的考试失利就丧失信心，应该分析失误原因，坚定不移地朝着既定的目标奋斗。

学习物理，不能指望灵丹妙药。同学们一定要踏实，一步一个脚印儿，靠“量的积累引起质变”。今天的每一个付出，每一滴汗水，都是在为明天成绩提高添砖添瓦。

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