物理学习要寻找规律，把教材三基内容打牢固08-23精选

【声明】本文系站内编辑原创，权属高中物理网所有；未经本站授权，严禁转载。

从我的教学经历来看，高中生的物理成绩的波动性非常明显。不少在中考成绩突出的学生，可到了高中物理成绩就开始逐步下滑；当然，也有不少的同学，基础并不好，但在高中很适应，踏踏实实，成绩不断前移。导致班级物理成绩波动的原因是多方面的，但学习方法与习惯是个很重要的因素。

怎样提高物理成绩？物理学习效率怎样才能提起来？笔者给大家推荐几个学习建议，供借鉴、参考。

●同学们要科学合理地把生活中一些琐碎的时间积极利用起来。

放学回来的路上，我们可以想下老师都讲了哪些知识点？吃饭或者上厕所的时候，想想今天作业里有哪些题绊住了自己，睡觉前，想想今天都学了哪些重要内容？……生活中很多琐碎的时间，我们都可以利用起来。

●物理学习应该注意各章知识间的相互关联。

高中物理的难点之一，就是各部分内容间彼此联系，相互交织在一起，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生不注意知识的迁移：不会把圆周运动的知识与磁场的洛伦兹力考点联系到一起来做题；还有不少同学遇到了匀强电场问题，不会借助于力学中的（类）平抛运动来分析。

●周末或假期请物理老师给自己辅导一下。

找物理老师辅导自己，梳理下知识点与解题思路，对提高成绩是有帮助的。目前北京很多的理科生周末都会找老师补物理；大部分家庭是暗地里悄悄补课的，他也许不会告诉你。

联系老师补课，要找有教学经验的，最好是带过几届毕业班的老师。这些老师对考点把握到位，对高考试题的重点和难点也很清晰，补课效果自然是很理想。

点击这里找家教老师补物理。

在这里，笔者还要提醒和告诫同学们，课外老师的辅导只是“外力”，只是个辅助，就像你学自行车，别人在后面帮你扶着；想学好物理，主要还是看你的“内因”，看你自己的劳动付出。请家教老师给自己补课，不能替代掉学校的正常教学，课堂还是要正常听讲的。

在文章的最后，笔者祝愿同学们物理成绩不断进步，特别是要预祝今年的高考生一帆风顺，考入理想大学。

【郑重声明】文章为物理网编辑组原创作品，未经物理网与作者许可禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动成果，谢谢您的谅解。文章作者：周晓雨。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图