反思：物理考试成绩下滑的原因在哪里？08-23-投稿

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步入高中后，很多学生的物理成绩和学习能力都会下滑，初中那会儿一百分考九十分的情况已经彻底成为历史。

我们要静下心来思考，高中的物理这科难在哪里呢？

根据我们长期的自身授课经验，以及理科生在物理网留言板的相关信息反馈，我们认为物理学习中的困难在于：

（1）物理教学内容多，试题综合性强。比如，力学部分的考点牛顿运动定律、动能定理完全可以在静电场、电磁感应、电路分析等章节中来联合命题，综合考察。

（2）有很多内容抽象难懂，容易忘。比如，静电场，交变电流的知识，在日常生活中看不到、摸不着，对这些内容的理解就很难到位，将其熟练应用起来做题，尤其是应用模型类的题就有很大难度。

（3）高中物理教学节奏快，一不小心就有可能落下很多内容。为了赶高考复习进度，学校的教学进度很快，作业也多，同学们自由支配的时间久很少。一些同学落下了内容，没有多少属于自己的时间去补起来，再学后面知识时自然就很吃力。

（4）物理题需要数学知识，学科的结合给同学们的学习能力提出了很高的要求。数学知识对求解物理题是非常重要的，比如方程组的求解，三角形与圆等几何图像，求最大值，直角坐标系，数列公式，递推关系的归纳，导数与微积分应用等等。

当然，可能不同的学生还有其他的学习困惑之处。高中物理网给出同学们几个学习建议，如下：

（1）课下同学们要下功夫去总结解题规律，多反思。物理题是做不完的，可是解题的切入点和分析方法总有一定的规律性，这是最值得我们在课下认真总结和反思。物理网核心知识点解析专区有我们为大家整理的总结。

（2）课堂能把老师讲解的都听明白，并不能不代表你就把知识彻底消化掉了，课下作业是强化课堂所学的关键一步，同学们在这一步上不容马虎。在物理网留言板有不少同学们反映考场上做题慢，总是做不完，做题慢是“惯性”，源于平时做作业的过程中对自己要求不严格，没有压力，也没有考场上的紧迫感，逐渐养成了“不着急”、“慢慢来”的坏习惯。试问自己：这样下去能把考场上的速度提起来吗？

（3）归纳解题的切入点，提高解题速度。物理是研究万物规律的学科，同样，物理题的求解思路也是有规律性可探究的。比如，牛顿动力学的问题，都是先进行受力分析，电磁感应的问题，都是先看是否有电动势的产生？而带电粒子的偏转，都是通过几何知识研究半径。在高中物理网的知识归纳区去有很多资料，同学们可以去查看。

在文章的最后，笔者祝愿大家物理成绩稳步提高，期末考高分。

本文作者：小泽。原创、首发物理网，未经本人授权，严禁任何个人、机构节选与转载！

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