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物理站:如何稳定提高物理成绩08-23整理

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从我个人的教学来看,高中物理成绩的波动性非常大。不少在中考成绩突出的学生,可高中阶段成绩直线下滑;当然,也有一些学生基础并不特别扎实,但在高中很适应,踏踏实实,成绩不断前移。导致成绩波动的原因是多方面的、是综合的,不过学习方法与习惯的确是个不可忽视的因素。

在物理学习方法上,结合自身授课经验,我给大家如下几点建议,供同学们参考:

高中校园一角

内容有没有彻底吃透?和同学们或老师交流一下就知道了。咱们一直说物理知识抽象,如何深入的理解这些抽象的内容呢?比如说爱因斯坦光电管的问题?相互交流,彼此提问,是非常有效的巩固模式,也是咱们课堂的有益补充。当然,遇到不会的问题去问问他人,一个点拨就能让你拨云见雾,当然这也是一个很节省时间的办法。

两个学生水平接近,一场考试下来可能会差距10分,其原因是复杂的,但“得分欲望”的差距一定是很关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈,在考场上没有得分的欲望,只是敷衍考试,抱着应付的心态,遇到难题也不去尝试写几个公式,考分低也就不足为奇了。

每个高中生都应该看过些学习方法与技巧的文章,或者经常在高中物理网收看视频,你一定听过说状元们对错题本的重视和推荐。连成绩这么好的状元们都记物理错题,看重错题,重视错题,我们这些普通学生(犯错情况本来就多)就更应加倍重视错题了。

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试卷中常见的考点,在课下同学们应该做一个统计,比如,天体运动的问题;人造卫星的发射;动量定理的应用环境,等等。推荐大家到物理网知识点总结区去看看,有不少针对高考试卷考点的总结。

给自己制定一个学习计划吧,只要你能坚持执行完毕,对学习一定很有帮助。笔者发现很多学生都喜欢制定计划,可就是在课下不去执行,这样的计划没有任何意义,反而会影响自己的学习心态。

学贵有恒。只要我们目标明确,乐于吃苦,学习中严格自律,一定能把物理成绩提起来。

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