探究：学物理，在课前是否需要进行预习？08-23首发

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引言：是否有必要进行课前预习，是备受争议的学习话题，争论很久也无定论。在这里我简要谈谈自己的观点。

有没有必要在课前进行预习？有的同学觉得很有必要，而有的同学持反对意见。我认为还是要因人而异，大家要考虑自己的学习情况来做决定。

如果基础还行，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果没有什么时间，不预习也可以。

物理前后知识联系紧密，如果你基础知识不好，不做课前预习可能会影响到你的听课，跟不上老师的思路，这种情况下，还是很有必要抽出时间来预习的。

一些较有难度，综合性强的章节，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些知识本身就难理解，而且还要用到前面的很多内容。比如，老师在讲力学的能量守恒，或者是电磁感应、交变电流原理，同学们最好做些预习工作。

的确，每个班里都有几个成绩好的同学在课前可能不预习，或者很少预习，可你不能盲目去效仿。

高中阶段，在基础知识和学习能力上，不同的同学之间的差异很大。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，来选择方法与习惯，这个世界上，没有什么标准的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是在不断改进的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，慢慢来提高。等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，可能原来的方法已经不适合你了，就需要进行改进。

文章作者：小雪；审核：物理网工作组A组，未经高中物理网与作者授权，不得转载。

附：近期学校课堂教学与生活随笔

大多复杂的物理题考点都很综合，如何去分析呢？对学生来说题就像是迷宫，各种各样的道路有很多，如何才能顺利找到突破口并到达终点？首先，要深入地进行分析，寻找突破，另外一方面同学们还要去尝试（不能浅尝辄止），不去尝试，你绝对走不出这个迷宫；在解题上，两者也是同样重要，缺一不可。

学习计划要与你的学习情况相匹配，要有针对性，哪里是当下最薄弱的地方，课下复习的重心就要放到哪里。比如，你的力学学得还可以，电学部分不太好，那就应该把时间多投入到后面。

有的家教机构就是，注册一个皮包公司，租一个小场地，就忙于招生，家长们都知道，教育是提前收费的，收上来一笔钱后就准备跑路。跑到另外一个城市继续这样子诈骗，基本上是无本万利的。他才不会管什么教学质量，连老师的工资都一直拖着好几个月都不给，你说老师们能静心给孩子们好好上课吗？学生的成绩能提高才是怪事！

一些有难度的物理题，应该定期做一个的复习，今天你很熟练，还会做，不代表你一个月后还能把它做出来，高考前呢？更不能保证了。所以，把物理学好，需要复习的不仅仅是课本上知识点，还应该包括一些典型题。

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