普通考试的发挥同学们应该引起足够重视08-22整理

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每次高考完，都有很多学生感慨没有发挥好。其实，只在高考时中发挥不好的是极少数，高考考场上失常发挥的同学，在平时的学校测验中也往往发挥不好。

从近几年的高考发挥来看，在考试中能够正常发挥乃至超水平发挥，都是得益于扎实的基础、积累的应试技巧以及良好的应试心态。通常来说，一个学生如果平时考试成绩还可以，比较稳定，关键性考试也很好，再差也差不到哪里去。

我们来给大家举一个例子。很多同学喜欢NBA，NBA比赛中你最认可的，最好的球员，一般来说都是平时发挥很稳定的；在常规赛中，一直表现很好的球员，到了季后赛也都能发挥得很稳定。能够拿到总冠军，最需要的不是某个人的爆发，而是大家一直都能把最佳水平发挥出来。

有句学习名言：学海无涯苦作舟，就是告诫我们学习要踏踏实实，要勇于付出，不断积累。物理学习尤其如此，知识多，题目难，短时间内突击几乎没有什么效果，学好物理，贵在平时严格自律的积累过程。

基本上每天都有课下作业，我们可以把它当成个“小测验”。比如，这5道作业题我用30分钟做完，每道题二十分，我检测下自己的水平，试试能考多少分？这样，一方面提高了自己做作业的效率，另一方面还在潜移默化中锻炼了应试能力与心态。这是笔者在就读高中时经常用到的学习方法，推荐给大家。

数学运算的确是不少同学的软肋，从物理试卷的阅卷情况也能看得出来，不少学生受力图也没有问题，也会去分析题意，公式也会列，可总是计算不出来最终的结果，导致白白丢分。

数学运算很重要，是考高分的必备因素，物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，因此，在课下同学们要自己去整理。解题中运用了很多的数学知识，比如方程组的求解，数列与递推关系，最大值的求法，不等式，三角形边角关系，正余弦函数，等等。

积累一些思维分析方法模式对学习很有帮助，诸如受力分析法、等效代替法、运动状态临界分析分析法、极限法、电路中电势变化分析法等。我们所遇到的物理习题中有很多同类的习题，同学们可以用类似的方法去解决。

试卷中常见的考点，最好做一个总结，比如，电势的定义与求解方法；验证牛顿第二定律的实验；单摆测量加速度g的实验，等等。推荐大家到高中物理网的知识点总结区去看看，有很多专题归纳。

本文最后，笔者衷心祝愿同学们物理成绩进步，考试顺心，高考生顺利通过高考。

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