分享解决课外奥数班乱象的对策06-13珍藏

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奥数，本是为智力超常，有浓厚的数学学习兴趣的学生而准备的一门非必修的“特殊科目”。然而，升学压力下，家长为了能让孩子进好的中学，就不得不给孩子报奥数班，结果呢？家长花了钱，学生学得很累，成绩没有什么提高，而且学习兴趣与求知欲也随之大减。

即便孩子不喜欢，家长也明明知道奥数这么难的题确实不适合孩子学，可没办法啊，有些好的学校招生就要看这个成绩。奥数，让多少家庭苦不堪言。

国家相关的教育部门也都意识到了这一点，不断颁布若干法令，不断给奥数亮“红牌”，然而收效甚微。如何把才能刹住“疯狂的奥数”？笔者个人的愚见是：

第一，完善举报制度。各地要设立专门的投诉电话和举报网络平台，受理社会对学校将“奥数”同招生挂钩等违规招生行为的举报，对实名举报的此类问题要及时进行核实查处，不能姑息、决不手软。

第二，加强社会的宣传力度与教育引导。要让有关教育文件要求家喻户晓，大力宣传和普及科学教育模式与理念，要让家长们理解，”适合孩子学习的才是最好的教育模式”，不盲目让孩子上“奥数”培训班。

第三，是强化责任追究。如果还有学校违反相关的规定，把“奥数”和入学挂钩，要严肃追究校长责任。对辖区内学校监管不力，存在“奥数”同入学挂钩等违规现象的，要严肃追究相关教育部门负责人责任。

第四，加强社会培训机构监管。教育部门要与工商、司法部门联手，一起监管社会上的培训机构，对培训机构恶意欺骗家长，鼓吹奥数作用，蛊惑家长报名辅导奥数的行为，予以严厉打击。

以上的这些建议是笔者个人观点，抛砖引玉，希望我的这些建议能对混乱的奥数辅导现象起到相应的制约作用。

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