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步入高三,要如何学习,才能提高自己的物理分数?08-19-整理

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细心去观察下班里的伙伴们,你会发现到了高三,同学们都开始用功了。高一、高二的时候,不少学生可能还抱着多玩会儿的心态;可到了高三,大家都开始为自己前途着想了,都开始为大学的目标而拼搏了。

自己的确下功夫了,可身边的其他同学也都在刻苦努力;很多学生在高三复习中,越努力成绩越下滑,对物理学习产生了畏惧心理。其原因呢?一方面自己投入的精力没有其他学生多;另一方面,应该是学习方法有一定的问题。

用功的学生

步入高三之后,物理学习上一年都是在复习,在这一点上,其与高一和高二学习新知识的过程,在学习上有很大的不同。

同学们要学会调整;针对这些学生的学习,我个人的建议有如下几点,供参考:

●学物理应该注意各个概念间的相互联系与区别。

高中物理的难点之一,就是各个模块之间相互交织,试卷中的题目很综合,而这也正是导致很多学生考分低的地方。比如,很多学生不注意知识的迁移:不会把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力结合到一起来做题;还有不少同学遇到了匀强电场问题,不会借助于力学中的(类)平抛运动来分析。

●多定学习计划,科学安排时间,尽量不要熬夜。

学习计划是保障学习质量的利器,从笔者个人经验来看,大部分同学学不好物理的关键并不在于脑子笨或者课堂不听讲,主要是在于学习没有定力,没有良好的学习习惯,不能按老师要求在规定时间里做完规定的任务。所以,笔者建议同学们在课下做学习计划约束自己的学习。

一个好的计划,能够让你的学习上更有目标性,时间最大化利用起来。学习计划最需要同学们去努力坚持,制定计划很简单,能执行好才是检验你的时候。只制定计划而不去完成计划,就是纸上谈兵,于事无补。

●遇到了难题,大家也要勇敢地去尝试,一定要有多得几分的“得分欲”。

得分欲望,绝对是导致水平接近的两个学生考试分数相差迥异的一个重要原因。考场如战场,同学们要有欲望去多拿分,能拿满分的要争取拿满分,能拿步骤分的多拿步骤分,不会做的也要争取写几个公式,尝试拿些分数。

理解这些学习方法和注意事项其实都不难,问题的关键在于将其贯彻到平时的学习中,一方面同学们的确需要方法,但是,更需要的是坚持的精神,需要的是“学海无涯苦作舟”的心态。

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