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分享:对同学们读物理教材的一些建议08-18原创

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怎样在课下认真研读物理课本,是值得大家思考的问题。在教学中,老师们总是让大家在课下抽出时间来看课本,复习课堂笔记,来巩固课堂所学知识。

可是课下的执行情况如何呢?从我的教学中来看,认真研读课本的同学真的是少之又少。班里大部分的同学,并不知道如何去科学有效地研读课本,反倒觉得这是件很无趣又耽误时间的事儿。

高中生

这是你看书的方法不对,看教材不是看电影,只看课本不去分析,不做思考,这样效果一定很差劲。我的建议是:

首先,把课本自己的错题本和笔记放到一起,结合着看,自己先通过阅读教材找出重点内容,再和自己的课堂笔记做个对照,看看自己的分析与课堂老师讲解的是不是一致;接下来,再翻看错题本,分析一下自己犯错的地方主要集中在哪里?记下来,并思考哪些错题的考点是课堂老师讲过,自己记在笔记中的。

其次,看教材的时候,大家还要注意各个章节的相互联系,用笔做上知识内容的“交叉”。

举个例子吧,目前班里在学习”带电粒子在匀强磁场中的运动”,一定有不少物理题会涉及到力学知识,在阅读教材时,应该去看一下教材中的力学部分,也最好在课本上标下来:”圆周运动问题见必修二第5章节”。

当然了,同学们看教材的同时,最好也标下来自己的错题。比如:带电粒子偏转的问题,我的错题都记录在了错题本的第X页。

第三,看课本要总结,这一节的知识主要包括哪些考点?最常考的三个地方是什么?最难的和最容易出错的地方有哪些?,等等。

你落下了一些物理知识?物理网编辑对所有教材内容做了总结和归纳(http://gaozhongwuli.com/zongjie/ ),当然了,这里面都是免费的资料,在这里笔者推荐给大家。它是由众多知名教师联袂打造的,对你知识内容的巩固(尤其是高考复习)非常有帮助。这套免费的教材已经有了几百万的累计访问量。

在课下,除了仔细复习课本外,还要注意多和周围的同学交流,多问老师问题。不要把物理的学习局限于上课听课与做课下作业。

考点有没有完全消化掉?你说的不算,和周围伙伴或老师做个交流就知道了。咱们一直说物理内容抽象难懂,如何深入的理解这些抽象的内容呢?比如说爱因斯坦光电管的问题?相互交流,彼此提问,是个不错的选择。当然,遇到不会的问题不建议去钻牛角尖儿,最好是去问问他人,一个点拨就能让你拨云见雾,当然这也是一个很节省时间的办法。

在这里,笔者送给大家几条励志名言:

成功就是你被击落到失望的深渊之后反弹得有多高。

因为我不能,所以一定要;因为一定要,所以一定能。

贵在坚持、难在坚持、成在坚持;高三就是坚持。

在文章最后,笔者祝愿同学们学习进步,尤其是预祝高三学生高考顺利。

作者:吴小京;文章系笔者原创,首发物理网(gaozhongwuli.com);未经授权,文章严禁节选、转载,敬请体谅,非常感谢。

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