学习物理要建立起知识网络08-18-珍藏

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步入高中之后，同学们的物理分数会有明显的变化与波动。一方面，中考成绩好的，未必能把自己的优势继续保持下去；另一方面，学生们的分数差距会逐步变大，即两极分化愈加明显。

这两种变化的趋势到了高三复习阶段会愈加显著。从高中物理网的统计数据来看，高三上学期，班里学生们的排名变化最为剧烈，与此同时，物理考试成绩差距大幅度拉大，第一名与第五名成绩差异的可能会有10分，甚至更多。

学习上出现的任何变动都是有其内在原因的，我们要去研究现象背后隐藏的问题。导致物理成绩波动的原因中，有一个不可忽视的关键因素，那就是随着学校教学的不断进行，同学们获取的知识越来越多，不少的同学都有这样的问题：学了“东”忘了“西”。

请别“冷嘲热讽”，也别拿“狗熊掰棒子”的小笑话，去对中学生学习评头论足了！不管你是成绩拔尖的高材生，还是家长，或者是老师。因为大家都在“丢棒子”，问题的关键在于哪位同学丢的更少些，留在手里的“棒子”越多，谁就更厉害。

不管是在我们的学习上，还是在我们工作中，你敢说从来没有忘过事儿，没丢过“棒子”吗？所以，我非常反对一些老师把（往往成绩比较差）学生比喻为“狗熊”，大多数的高中生都挺用功的，尤其是高三的学生。

如何把物理知识巩固扎实呢？一个要诀就是要在脑中搭建起完善的知识点系统，建起来一个完整的“物理大厦”。

众所周知，力学知识是其它模块的基础，也是“物理大厦”的根基。在我们学习到静电场的时候，我们不能就直接往上面“盖楼”，还得下功夫思考下这里的知识与“楼下”动能定理内容有何联系？和能量守恒定律又有哪些共同点呢？

类似的问题，我们学习磁场的时候，也要去思考下其与电场及力学部分又有什么联系？求解物理问题中，思路分析上有哪些相似的地方？在哪些地方，三者可以联合命题？

学物理不能好高骛远，不能心太急，要踏踏实实。这里提到的“踏实”不仅是要求我们在课堂认真听讲和课下独立完成作业，更要下功夫，抽时间去巩固旧知识，把新、旧知识放到一起进行分析，通过课下的反思与归纳，把知识彻底吃透，在脑中形成一个系统化的整体。

物理网为同学们整理了一套免费的教案（http://gaozhongwuli.com/zongjie/），大家可以去查看和下载。这套资料每天的访问量都过万了，不仅很多同学在用，有很多物理老师也在研究这套免费资料。

文章最后，笔者祝愿同学们在以后的学习中不断前进，考试拿高分。

文/王晓晨。文章首发物理网（gaozhongwuli.com）。谢绝转载。请尊重作者原创作品，特此声明。

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