浅析高中生学习思维能力的提高与培养08-18-独家

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高中物理求学过程中，同学们要锻炼和培养思维能力，这一点是毋庸置疑的。勤于、乐于、善于思考，是很多物理高手的学习共性。不过，学习中如何去思考？如何去锻炼自己的思维能力？大部分的高中生，甚至是课堂老师都没有静下心来认真反思过这个问题。笔者在此谈一下自己的认识，供大家借鉴与交流。

思维的培养，从时间的分布来看，分为两个部分。一个是在学校课堂，一个是在课外。要想把自己的思维能力逐步培养起来，我们就要从这两个地方来入手。

锻炼思维，最好的场合便是课堂。课堂听讲要聚精会神，同学们紧跟着老师的思路，积极思考老师的提问，不管自己的想法是对是错，都要去动脑子思考，而不要坐等老师的答案。甚至，有时候自己还要赶超老师的授课思路；讲完第一步（分析完第一个问题）时，就应该有意识的去思索，“猜”老师下面要分析什么了。

课上的思维接受过程是被动的，你认真听课，跟着老师思路，就没有太大的问题。在课外，思维能力的锻炼，主要是在大家彼此交流过程中，以及问老师问题的过程，这个锻炼过程没有人要求你，学生们一定要严格自律，积极主动。

同学们一定要注重课下的彼此交流，也要及时问老师疑惑之处。高中物理内容多且广，相互彼此交织在一起，彻底做到灵活掌握有一定难度，我们尽量通过多种模式来学习和巩固，不应该简单的把学习模式拘泥于课堂听讲和课下做作业。高中各科目的教学节奏都非常快，咱们同学们要在课下相互帮助，一起培养良好的学习气氛。

物理要想能融会贯通，能举一反三，必须在课下积极思考，主动总结学过物理知识背后隐藏的解题规律。公式如何使用，有什么前提，有什么注意事项或易犯错的地方，等等，都需要结合具体的题进行思考和归纳。不仅仅是物理，数学、生物、化学等理科都一样，学习上都要积极思考，同学们要抓紧时间，严格要求自己，抓住机会逐步锻炼自己逻辑思维能力。

物理网为大家整理了一些常见的考点，比如，动能定理的典型应用，电磁感应综合题的求解思路，天体问题的典型考题，电场线的基本性质，等等。

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提高学习成绩，必须有所付出，同学们要勇于吃苦。有句古语：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，也是告诉我们要勇于付出。与其绞尽脑汁，寻找学习上所谓的“万能钥匙”，咱们倒不如静下心来，认真去分析几个物理考点。同学们在课下必须勇于付出，乐于付出，高中物理中在平时，平时应多下功夫，而不要临考抱佛脚。

在文章的最后，笔者预祝同学们学习进步，特别是要预祝今年的高考生在高考中出色发挥，考入理想学府。

此文作者原创，首发高中物理网（gaozhongwuli.com），作者：齐龙。尊重作者劳动成果与权益，严禁私行转载。

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