做题速度不行，怎么才能提高解题速度呢？08-18-收藏

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今天上午，一个同学过来和我探究了一个学习问题，它的确对物理成绩很关键，我就在物理网投篇文章，分享我的看法。问题是：审题总是很慢，很难抓住重心；如何进行改进？

审题是获得好成绩的一个重要因素，主要体现在两个方面。首先，审题不仔细就容易丢条件，或看错条件，分析必然出现问题，必然导致丢分；另一方面，读题慢就会影响考试时间，导致你后面时间很紧，会做的题也做不完。

审题，将题意搞明白，这是求解物理题的第一步，这一步非常关键，走错了，后面就无法顺利进行，甚至会陷入思维的“死胡同”。审题能力的提高不可能一撮而就，是个循序渐进的过程，需要时间的积累；而且这个过程也没人监督你，只能靠咱们在课下做题中的自我约束。

审题能力包括阅读、理解、分析、综合等多种能力，也包括耐心、细致等态度（非智力因素）。提高审题能力，不仅是应对考试的需要，也是素质教育的重要组成部分。笔者认为，提高审题能力同学们应注意以下几个方面：

1，次要因素要快速浏览；2，尤其注意题中的临界条件；3，关键的字词最好要标记一下；4，一些物理题干条件描绘的比较隐晦，要注意；5，类似于“忽略摩擦力”等要特别小心；6，课下要抽时间去总结一些难理解的物理语句。

此外，在高中物理学习上，笔者提醒大家注意如下几个地方：

●课本上的物理公式要牢记，各个公式之间的相互推导关系最好自己推导下。

高中物理内容多，研究范围广，尤其是物理公式，通常解一道题需要各种公式的联立求解，如果单纯的记忆每个公式，一方面增加了记忆量，另一方面还会容易忘。在物理公式上，咱们应学会归类，把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆，这样减少学习量，同时还能记得牢固。

一些重要公式之间的联系，同学们有必要抽出时间自己去推一下，这个相互推导的过程，便于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，安培力与洛伦兹力的相互推导，公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

●对高中物理概念要深度理解。

课本上的三基知识很重要，但是什么是基础呢？很多学生对高中的基础知识有误解。咱们物理基础知识不仅仅包括课本上的概念、公式，还包括这些概念与其他概念的区别，这些公式的使用条件，具体用法与典型的例题。每一科都有其自身的特点，物理上的三基知识并不是要死记硬背的，如何将其灵活运用在考试中，应该是最值得我们去思考和努力的。

●课本知识一点要全面巩固牢，不要留下过多漏洞。

物理知识的掌握要做到系统、全面，不能留有知识漏洞，老师们经常谈及的“木桶理论”就是这个意思。有很多地方没有搞明白，对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击。一些学生尤其是女生考物理时很容易怯场，有很多时候都是因为知识没有系统复习完。

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