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学物理应多做反思,把基础概念搞扎实08-18整理【严肃声明】物理网编辑组原创作品,未经作者授权严禁复制、转载。 周围总有这样的同学,在初中时物理学的很好,不过到了高中物理学起来就非常吃力,下了不少功夫,成绩却总是提不起来。出现这种不适应症状的原因有很多,其中方法不改进是一个重要的原因,初、高中物理在教学内容上已经发生了很大的变化,还用老一套的方法来应对,显然走不通。 如何应对高中物理学习?提高学习效率?笔者提醒大家注意如下几点注意事项。 ●同学们在课下做物理题时要注意总结常见物理模型。 物理难点之一就是其综合性,想把这些难点都彻底吃透,就要研究一些典型的物理模型,整理一类问题的解题思路。咱们高中的物理题你是做不完的,不过很多物理题在命题上都是相似、想通的,我们要去分析一类问题的解题规律,归纳出解题模型来。笔者推荐高中生们在高中物理网的视频教学区去查看我们的物理模型讲解,对你的学习一定有帮助。 另外,总结物理模型还有一个好处,就是提高做题的速度。身边的很多学生都觉得物理考试最大特点就是题量大,考场上很难做完;如果你把这个模块中最典型的五个模型整理出来,认真分析其解题的思路,我敢保证你在考场上答题速度绝对过关。 ●假如你物理基础知识掌握的并不是很好,在课前最好做预习。 很多同学学物理都没有预习的习惯,一部分要源于物理成绩非常好的学生“都不预习”。因此,很多的中等生就得到这样的结论:预习没有用。要知道,这些成绩优异的学生,课本知识已经掌握的很牢固了,你自己知识掌握情况有如何呢?他们基础好,有不预习的资本,这一点上咱们不能仿效。有古话说的好,“笨鸟先飞”,说的就是这个意思。我希望班级里的中等生们在课下都做好课前预习工作。 课前预习工作,首先能让同学们抓住课堂的重点,在听课的时候有所侧重;另一方面,还能提前把这次课中要用到的,但自己掌握得不牢的知识点找出来,及时进行巩固,以便于在课堂上不太被动,不吃力,能跟上老师的节奏。 ●物理学习一定要有清晰的目标。 任何一科,同学们都要有奋斗目标,引导我们前进。困难总是挡在成功的大路上,同学们不能因为一两次的考试失利就丧失信心,应该分析失误原因,坚定不移地朝着既定的目标靠拢。 纸上谈兵,毫无意义可言。大家还是要在学习中去运用这些方法,踏踏实实地提高自己的学习成绩。 本文作者:小泽。仅供稿高中物理网,未经作者同意,谢绝任何网站节选及转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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