这3个高效的提分方法送给理科生08-18校正

学习总是有规律可循的，物理也不例外。找到了规律，利用好这些规律，学习效率自然会提起来。

不过笔者还要提醒高中生们，好的方法一定要坚持，只了解方法而不去践行，显然是没有意义的。有句话说的很好，书山有路勤为径。

值得推荐的方法有很多，笔者只给大家推荐如下3条，都很基础，却也实用。如下：

（1）多去研究一类相似问题的切入点。物理是研究万物运动规律的一门科学，同样，咱们的高中物理题在解法上，也是有规律可循的，尤其是统一模块的一类问题，如动量守恒问题，同学们要多去总结，争取找出这些题的共性、切入点、常见解题误区，等等。

（2）课下同学们要抽时间把物理知识梳理清晰我们在这里举一个案例，比如，牛顿定律与动量定理、动量守恒之间有何关联？安培力做功转化为什么能量？等等，在课下要多去梳理这些类似的知识点，别等到考场上，遇到了对应的考题，再去想。

（3）多关注班里比自己成绩好的同学。师夷长技以制夷，这句话就是告诉我们要学习他人，才能超越他人。之所以比我们成绩好，考分比我们高，一定有很多值得我们学习、借鉴的地方，到底是课堂听讲比我们更专注，还是课下做作业更用心、更仔细？你要去静心地观察，要去学习，要去模仿。

一些常见的知识点间的区别和联系，以及一些难消化的概念，同学们在课下还是要好好做个分析。比如，匀变速直线运动的公式使用有何选择依据？功率的几种典型求法及其区别？电场线的一些基本概念，带电粒子在磁场中偏转与在电场中偏转的异同之处，等等。

这些学习方法都不难理解，都很基础，学好物理，关键的环节还是在平时严格要求自己，把方法贯彻下去。

文/老高；文章为本人原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；文章不允许任何网站节选、转载，谢谢您的谅解。

高中物理网（http://gaozhongwuli.com）留言板是学生们与物理网站内编辑老师交流的平台。这里有几个问题，是近期一些同学在留言板的留言，笔者在此做一个答复，有同样困惑的同学可以看看。问题和答复如下：

【问：什么是热力学第二定律？】答：热力学第二定律：热传递的过程是具有方向性的，热量会自发地从高温物体传给低温物体，而不会自发地从低温物体向高温物体传递。还可以表述为：不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功，而不引起其他的任何变化。这几句话比较难琢磨，同学们要好好分析分析。

学生问题：我刚上高中，总觉得时间不够用，怎么办？物理网：高一的很多学生普遍面临这个问题：从初中到高中的学习方法过渡，不可否认，高中物理比初中要难很多；当然，其他科目也是如此。建议高一新生多在物理网上看一些关于学习方法的文章，每天的时间都是24小时，不会多；可是，你的学习效率提高了，同样的时间，能够完成更多的学习任务，你自然就会觉得学习那么累了。

【问：动量定理在什么时候用？】答：动量定理公式Ft=mv2-mv1，其内容是外力对物体的冲量等于系统动量的变化量。当题目中出现时间，或者求时间，题目中已知动量（速度）大小，或者研究动量改变时，我们可以使用动量定理来试一试。但这些分析与归纳仅是经验之谈，并不是绝对准确的的。

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