经验谈：课下看课本如何更有效？08-17-经典

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上周末，我去一位朋友家做客，坐在一块儿聊了好久。期间正好聊到了他家的孩子，他说物理成绩不是太好，就让我顺便辅导一下他孩子的物理学习。

这是很典型的一个案例，很多同学在高中学物理时都有类似的问题，我在物理网分享这篇文章，与大家讨论下。

我问：只能二选一，如果让你挑，你觉得最影响分数的是课本基础知识呢？还是不会应用，解题能力不过关？

他说：我课本基础知识很牢固，就是解题不行，尤其是考试的时候，做题比别人慢，且容易出错。

我就让他把目前学校正在讲的课本拿出来，翻到了目录页，我说，你只能看目录，把讲到的概念和定理、定律等公式都给我说一遍。

学生支支吾吾说了两三个物理概念和对应的公式就接着不往下说了。他说，不看书他说不上来，但遇到习题，他会做。

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我很认真的给他说，知识掌握情况并不好。很多基础知识必须牢记在心里，不能像是一盘散沙，而应该是一个相互交织在一起的有机体；如果物理知识是彼此毫无无关联的“沙粒”，你自己记不住知识都分别放在哪个地方，在考试做题要到时，你怎么可能熟练找到呢？

在高中学习中，老师们一直强调“夯实基础”，但这个“基础”往往被学生和家长们误解。高中物理在各个方面都要难于初中，基础并不仅仅是课本上的黑体字部分，也不仅仅就是要记住课本上的那几个公式。把一个公式的基础巩固住，除了要把概念和内容理解外，还要明白它的使用方法，与其它公式的区别，等等，还要在脑中有几个对应的典型题。

当然了，大家看教材的同时，也可以标记下来在这部分内容中做错的题目。比如说：左右手定则判定的问题，我的错题都记录在错题本中了，从第M页到第N页。

做过的错题是值得同学们认真挖掘的宝藏。古话说的好：失败是成功之母，同学们要善于从做过的错题中总结经验教训，查漏补缺，攻克薄弱之处。

为了便于同学们把错题本更有效利用起来，高中物理网编辑整理了一套物理错题集。其中题目大多源于历年高考物理原题和模考题，在这里笔者推荐同学们去查看下载，对自己的物理学习一定很有帮助。地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

作者：张力；声明：文章系作者原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，禁止节选、转载，敬请谅解。

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