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步入高二,物理怎么变得这么难了呢?08-17(独家)

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有不少学生在第三学期(高二上),物理成绩会明显下滑。我们可是刚分了科啊,到了理科班,物理不断下滑,这让很多学生和家长头疼。

为什么会这样呢?我们下面就来分析一下具体原因。

高中生

(1)与高一知识相比,高二上学期要学的物理知识难度增加不少,教学节奏也明显加快。静电场恒定电路、磁场这些内容看不到,摸不着,理解和记忆都比较吃力,且很多知识需要借助于力学知识理解,无疑综合性更强了。

(2)高二物理考题更加综合除了要把电磁内容学好外,还要用到初中电路、力学功能、几何等知识。很多学生高一力学学得不好,或初中电路、几何知识早忘了,在电场或磁场中运用的时候“捉襟见肘”,考试分数自然就不理想了。

(3)高二物理教学进度明显加快。从老师角度,结合整个高中所学内容来看,我负责地告诉大家,高一物理教学进度的确太慢,(即便你不认可),分科之后,理科班物理有了高考备考压力,教学节奏加快是必然的。

下面这句话大家都明白,但我还是要提醒下。不仅我们的物理,其他各科亦是如此,老师们讲课的语速都明显变快了。这是没有办法的事情,大家要学会适应,历届学生不都一样嘛。

(4)一些学生高一结束后的暑假太放松自己了,猛地开学了,适应不过来,就输在了起跑线上。

那么要如何更好地去适应高二物理教学,把物理成绩提高呢?在此我建议同学们:

●物理学习要制定计划,把学习任务和学习时间进行合理安排。

学习计划是保障学习质量的利器,从笔者个人经验来看,大部分同学学不好物理的关键并不在于脑子笨或者课堂不听讲,主要是在于学习没有定力,没有良好的学习习惯,不能按老师要求在规定时间里做完规定的任务。所以,笔者建议同学们在课下做学习计划约束自己的学习。

同学们应该有个合理的学习计划。只要你能坚持将其执行完,对提高学习效率一定很有帮助。很多学生喜欢制定计划,可在课下不去执行,不仅对提高成绩没有什么帮助,还会影响自己的士气。

●善于从错题中攻克自己的薄弱环节,同学们要把物理错题本利用好。

人非圣贤,孰能无过?做错题很正常,谁都不可避免,这些错题如何对待呢?典型的错题,有必要记录下来,在以后还要定期做复习,从错误中学习,进而进行查漏补缺,把知识打牢。

错题本是必备的,尤其对于高考生而言,高三复习紧张,不可能面面俱到,要查漏补缺的开展复习,错题本必然是复习上不可或缺的工具。错题本也可以参考他人的,在此我推荐同学们下载物理网为大家整理的物理错题本。物理错题本题目源于全国各地中学生上传,是完全免费的学习资源。

●大家要科学合理地把课下大量零碎的时间有效利用起来。

课前的三分钟,上厕所的时候,等车的时间,这些时间大家都可以利用起来。上天很公平,每个人每天都只有24小时,只要你多去留意利用,每天多学一会儿,三年积累下来,那是多少时间啊!

成绩的提高,离不开课下的付出与劳动。古语有云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,其实表达的也是这个意思。与其费力气的寻找所谓的“金钥匙”,咱们倒不如去静心分析几个物理考点。希望课下同学们勇于付出,乐于付出,平时多下功夫,而不要临考抱佛脚。

作者:小宁;校正/snow;声明:文章系作者原创,投稿物理网(http://gaozhongwuli.com);未经物理网授权,禁止节选、转载,敬请谅解,谢谢。

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