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告别高二,成为高考生,大家加倍用功学习吧!08-17-整理

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高三这一年的学习是很累的,同学们要复习的内容非常多,而且学校课堂老师的教学进度特别快。高考生都很努力,都不再像高一和高二那样,班里同学们间的排名竞争也更为激烈。

自己的确下功夫了,可班里的其他同学也在努力;很多学生越努力成绩越下滑,对物理学习产生了畏惧心理。其原因呢?一方面可能是确实努力了,但投入精力没有其他学生多;另一方面,应该是自己的学习方法不对路。

用功的中学生

高三物理的备考,一年下来都是在复习“学过的旧知识”,从这一点来看,其与高一和高二学习新知识的过程,在学习上有很大的不同。

步入高三后,学习与高一和高二相差迥异,因为它是复习性质的学习过程,这一年,咱们都在复习以前学过的旧知识,大家应该注意调整自己的学习方法。

●学物理要注意各个概念间的相互联系与区别。

很多的物理考点之间是相通的,可以通过公式进行转换,比如,弹簧振子弹力与单摆振动中的回复力(重力切向分力),双子星和普通天体圆周运动的区别,楞次定律电感线圈等,想要更为深入理解这些概念,同学们有必要在课下推导一下。

●课下物理学习要有学习计划。

正所谓,凡事预则立,不预则废。给自己制定一个计划,合理安排学习时间,提高学习效率。

在任何时候,同学们都应该有个具体明确的学习计划。只要你能坚持执行完毕,对提高学习效率一定很有帮助。笔者发现很多学生都喜欢制定计划,可是在课下不严格要求自己去执行,不仅对提高成绩没有什么帮助,还会影响学习士气,起到负作用。

●遇到物理难题,同学们要去努力尝试,考场上要有多拿分的欲望。

得分欲望的差异,绝对是导致水平接近的学生们考试分数相差迥异的一个重要原因。在考场上,一定要有得分的欲望,会做的题,要争取不扣分,能拿步骤分的多拿步骤分,不会做的题,不能完全空着,也要写几个公式,尝试着拿些分数。

高中生们不要寄太多的希望于学习方法,再好的学习方法也需要同学们去坚持和执行才会有效果。因此,现在开始做转变,严格要求自己,注重点滴的积累,列个计划清单吧。

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