问：为何这么多学生步入高三跟不上复习的教学节奏08-16精选

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近期有一些高中生（和学生家长）在高中物理网的留言板留言，或发邮件，咨询高考备考问题。

其中，问的比较多的问题，小泽特意请教了北京市的王尚老师，并将王老师的悉心答复做了整理，编整为了本文。希望本文能为高中生，尤其是高考生提供帮助。

●问：很多高三同学开始跟不上学校的教学进度，物理问题越积累越多。请问王老师，怎样来解决这样的问题？

王尚：这个问题是客观存在的，值得我们反思。随着复习的一步步进展，越来越多的学生感觉学习开始吃力，觉得老师讲的太快、太难，逐渐开始“落伍”了。

从全国范围来看，近一千万的高三学生中，差不多会有15%（一百万左右的考生）都会面临这样的问题。说实话，这么多年来，这个问题从来就没有妥善解决过。

原因简单，但也无奈。对普通学校的班级来说，任课老师们主要的精力放在班上前50%有可能考进大学的考生；对重点中学来说，任课老师们可能会照顾到班级的前三分之二。

这的确是无法回避的，同时也很残忍的现实，我想所有的高中召开高三教师会议时，校长都会要求老师这么做的。毕竟，高三的升学率，对学校的招生与发展是最最关键的。我们在几年前选择高中的时候，不就是看的这个吗？

同学们步入高三之后，随着复习开展，学习压力很大，同时要学会适应高三的学习转变。在高三这一年师生关系也会微妙变化，不会再像以前，老师向学生“问寒问暖”了，反而学生开始着急，都在拼命“围追堵截”老师问问题。

就算你在课堂上跟不上老师了，也不能听之任之，我建议高考生们在课下把网络上的资源充分利用起来，用以辅助学校的课堂教学。

在高中物理网、优酷、土豆、搜狐视频、网易公开课等视频站有很多物理授课视频，这些教学视频都是国内知名物理老师上传的，都是公开、免费的，大家要把这些资源利用好。多上网听听这些教学名师遇到具体的难题如何分析，思考他们是如何通过题中暗示找到解题突破口的，对提高自己解题能力非常有意义。

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再次感谢王尚老师的精彩回答与悉心指导。文章由高中物理网（http://gaozhongwuli.com）小泽老师整理发布。【文章严禁转载，请谅解。】

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