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探究高考生做练习题总数量与有效量08-16(原创)【郑重声明】本文系站内编辑原创,权属高中物理网所有;未经本站授权,严禁任何个人、组织转载。 前段时间,笔者与一位家长聊天,她问我一个这样的学习问题: “孩子最近总是说物理作业多,做不完。有没有办法,能让她学的轻松点儿,不用做那么多的物理题,就能把物理学好呢?” 我个人并不同意她的想法,与她一起分析了我个人的想法。 先来说明一下,孩子本身物理成绩不出众,就读的学校也很普通,年级的综合排名也就是中等吧。家长有点溺爱,总舍不得让孩子吃苦,舍不得让孩子熬夜,却想让孩子考一个好大学。 她家孩子的这种情况,想少做题把成绩提起来,几乎是不可能的。我给这位家长朋友的分析是: (1)从横向上来做个对比,其他重点中学要求更加严格,做题数量上,孩子在高一和高二就已经落下了;或者说,在高三的起跑线上已经被落下了一段距离。还想少做题,拿高分,不可能。 (2)曾经做过的习题中有多少可以彻底吃透,扎实掌握? (3)高考物理被很多学生誉为“拦路虎”,高考的一大特点就是考试时间少,试卷题量大。如果咱们在平时不多做题,不通过大量的练兵题来提高解题速度,我们靠什么来适应高考的高强度要求? (4)有句话说的好:书山有路勤为径。到了高三,你去看看,大家都开始拼了。你想,其他的孩子都在为大学而努力,在熬夜做练习,你却过得很潇洒,该玩就玩,该睡就睡,凭什么你还会比人家考分高呢? 要想提高物理成绩,题量必须有保障,这是不可或缺的要素。对高三新生而言,一定要在内心告诫自己:要比他人更用功,而不是总在想一些捷径,想着不劳而获。尤其是普通高中的学生,更是如此,你要正视这个事实:自己已经被落下了。慢鸟早飞的道理,在这里就不多说了。 不过话又说了回来,我们提倡做题,并不是盲目提倡题海战术。做物理题的目的就是为了更好的巩固课本知识,它是一种工具,咱们也不能为了一个做题数量而做题。 文章作者:魏艳蕾。责任编辑:小泽。原文首发高中物理网,未经网站授权不得进行节选、转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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