答疑：物理很难学，应该怎么改变？08-16-独家

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从最近几次考试来看，班里情况并不是很理想。最值得注意的是，几个平时学习挺用功的学生分数都偏低；努力没有换回回报，他们肯定心里不好受。

首先，我希望这些勤奋，有没有考好的同学不要气馁，不能灰心。要知道，你的奋斗目标只用功未必就能达到；但不用功，你连成功的机会都没有。

虽然你们前期的付出没有得到应有的“分数回报”，我对你们的勇于付出精神也持非常肯定的态度。你们比班里那些懒的努力、根本不付出的同学要强的多。

第二点，我希望通过这几次考试咱们同学能引以为戒，对前段时间的学习进行反思，并努力尝试调整自己，不断改进学习方法。好的学习方法，让你学习起来事半功倍。

针对近期的一些具体学习问题，我给同学们（尤其是考得不理想的学生们）提几个学习建议，供大家参考和借鉴。

●课下勤于思考，总结考点与解题思路是提高分数的必备要素。

同学们在课下要多做总结与反思，不能停留在表面，要更深层次上理解各物理量及公式的内涵，找出知识点之间的关联与区别。通过考试试卷的分析，我们不难看出物理题很少单独考察一个考点，考题综合，对谁来说都是一个难点；因此，探究各个知识点如何联系起来命题，这才是需要分析和思考的地方，借助于对题目的剖析，将知识回归课本。同样，在看课本的时候，我们也不能走马观花，也要联想自己前期做过的题，尤其是做题犯错的地方。

物理网为同学们整理了很多考点，比如，动能定理的典型应用，电磁感应综合题的求解思路，电学实验解题入手，求功的常见方法，等等。

●在课下做练习题时，同学们要注意提高审题、阅读题干的速度。

最近几年高考题信息量都很大，题干长，各种图像图表也很多，对大家的的快速审题能力提出了更高的要求。有不少的同学考分低，原因就是考场上题做不完，作答时间不够用；而不是这些题都不会做。

在考场上要想提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上下手。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字没有必要去认真阅读，而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，读题过程中遇到这些重要的语句，就必须要放缓速度了。而且要结合题意，边读题边思考。

好，就写这些。在文章最后，笔者预祝同学们考试得高分，物理成绩不断进步。

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