高考物理复习，自己跟不上课堂教学06-11审核

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步入高三，同学们一定会发现物理复习进度要远比自己想象中的快。课堂上，老师的嘴巴不停的“嘟嘟嘟”，像机关枪似的，语速快了很多。如何来应对高三物理的复习呢？

本文先来简单分析下其原因，我再给大家几个学习上的建议。

这个现象全国普遍，国内近一千万高考生中，差不多会有15%（一百万左右的考生）都会面临这样的问题。说实话，这么多年来，这个问题从来就没有妥善解决过。

原因真的很简单，但也很无奈。对于普通学校来说，老师们主要精力还是要放在班级前50%有可能考入大学的学生，对重点中学来说，可能会照顾到前三分之二。

这的确是无法回避的，同时也有点儿残忍的事实，我想任何一所学校在开高三年级大会时，校长一定会做如上的表态。毕竟，高考升学率，对学校的招生和发展是最重要的。我们在三年前中考完后，选择高中时，不就是看的这个吗？

大家步入高三之后，随着复习开展，学习压力明显加大，同时要学会适应高三的学习转变。在高三这一年师生关系也会微妙变化，不会再像以前，老师向学生“问寒问暖”了，反而学生开始着急，都在拼命“围追堵截”老师问问题。

有不少的学生难以跟上学校课堂的进度与节奏，出现这样的情况，我们同学们应该怎样去处理呢？

●大家要利用好网络上免费的视频资源，用其辅助学校老师的讲解。

网络拉近了学生和老师的距离，给学习带来了便利，同学们要善于利用网络资源为自己学习充电。很多优秀老师都会在高中物理网、优酷网、土豆网、爱奇艺、网易公开课等发布公开的教学视频。我们要把这些资源作为学校课堂补充，不同的老师解题角度可能不同，多借鉴名师们的解题思路、切入点与分析过程，对提高自己解题能力是非常有帮助的。

高中物理网《迎战高考-经典百题系列》是针对高考物理复习而专门制作的，是完全免费，公开的视频。我在这里推荐给大家，特别是高三的学生，通过这一百道题的系统讲解，一定能让你的高考复习如虎添翼。

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●在课下学习物理的时候，同学们还要多去质疑和提问，在与他人的交流中学习。

课堂并非获得知识的唯一来源，课下学生间的交流，以及问老师问题，这两种模式的学习效果都非常不错。首先，有很强的针对性；其次，互动起来效果很好，更容易调动起来大家的学习兴趣。

文/小泽；本文为原创文章，首发物理网（gaozhongwuli.com）；本文谢绝节选、转载，希望尊重作者劳动与版权，谢谢。

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