分享容易在考试中扣分的地方及应对措施08-15-投稿

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从阅卷来看，同学们在试卷中的丢分并不仅集中在一些难题与压轴题上。在实验分析，方程运算与步骤书写，审题不仔细等环节上所丢的分数很多，这些地方都并不是很难，让人可惜。

这篇文章给大家分析的是班里大部分同学的薄弱环节，给大家做个参考，课下还要结合自己丢分多的地方，进行强化巩固。

物理实验是很多学生最讨厌的题型，也是很容易把大家考分拉开的地方。做实验基本上只有一次机会，而且往往是分组做的，同学们要注意配合，要听实验员的讲解，基本原理一定要熟记于心，在课下想一想为什么用这样的仪器，换别的能否行得通？是否存在理论误差？等等，总之，同学们不要拘泥于课本讲解的典型模式，大部分的考试（尤其是高考）不可能是和课本上完全一样的，大家要把思路发散起来。

数学运算能力是很重要的一种能力，直接影响大家的考试成绩。如何提高自己的运算能力呢？我建议同学们在平时多去总结一些典型的解题思路，比如，方程组的求解，坐标问题、求最大最小值问题，一些典型的几何问题。

步骤的书写也是容易导致扣分的地方。究其原因，很多同学在平时做作业时不注意解题步骤书写，结果就把问题原封不动带到了考场上，比如，计算的最终结果不带单位符号，字迹和图都太潦草，答题纸上答题的位置搞错，等等。

在阅读题目，关键字眼要仔细推敲，这是提高审题能力非常重要的一步。如，“恰好平衡”、“恰好为零”的“恰好”二字；又如“最大能量”、“最大热量”、“最小距离”中的“最大”、“最小”二字；再如：“缓慢变化”、“轻微扰动”、“迅速压缩”的“缓慢”、“迅速”二字等等。这些字眼往往都示意着一个复杂的、变化着的物理过程（或者说暗示一个方程），如果忽视它们，你所想象的具体过程就是不全面的。

数学知识在物理题中的运用是很多同学们的薄弱之处。常用到的数学知识有哪些？主要包括函数（一次和二次），正余弦函数图像，三角形求解，圆与直线的关系，不等式，等差与等比数列，最大值最小值的求法，递推公式等等。

想把物理成绩提起来，同学们还要向周围的伙伴们学习，多观察班里物理学得最好的几个同学，看看他们课上课下是怎么学习的，遇到问题如何找切入点，借他们一份试卷，研究他们的解题思路与步骤。

中国有句古话说的好，书山有路勤为径，就是告诫我们学习要踏踏实实，要勇于、乐于付出，不断积累。高中物理知识多，题目难，短时间内搞突击几乎没有什么效果，总之，学习贵在平时严格自律的积累过程。

好了，在最后，笔者祝愿大家物理成绩稳步提高。

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