同学们要科学地安排好学习时间，制定计划08-15收藏

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高三复习从时间上来看，并不是一年，而只有整整九个月的时间，从今年的九月到次年的五月底。高考复习的教学节奏快，有很多科目要复习，同时还要做很多的练习题，以及模拟演练。

要想取得学习上的不断进步，高考生就一定要提高自己学习效率，制定科学合理的学习计划与时间安排就显得很关键。

第一，学习计划不能一成不变，要机动灵活，要有执行性。制定计划不能盲目，不能不合学习实际情况，在制定计划前，同学们要冷静先做分析。如果老师已经留了不少作业，就不要再给自己另行安排任务了；安排了也很难完成，还会影响学习士气。

其次，学习计划要明确、详细。在教学中，笔者发现不少同学的计划过于粗糙，类似于“这个月每天晚上看半个小时的书”，这样的学习计划太模糊了，有与没有其实没有区别，执行起来自然也就没有什么效果。

第三，计划一定要有很强的针对性，哪里是目前自己物理学习上最薄弱的地方，重心就要放到哪里。比如，你的牛顿动力学部分还可以，电磁感应部分学得不太好，显然就应该把课余时间多投入到电学中。

最后一点，也是最为重要的一点，自己定好的计划，课下就一定要严格去执行。不能找任何的理由来“放松”自己，否则，学习计划还制定学习计划干什么？

除了给自己制定计划外，在这整整一年的高考复习中，物理网编辑还要提醒各位高考生们注意总结和归纳一些比较常见的考题类型及解题方法。

孔子曰：“学而不思则罔”，这句话就是在强调学习中思考的重要地位，要想学好、学透物理，就必须重视课下自主思考过程。在高中，扎实掌握一个概念其实都有一定难度，比如说，力、能量、功、运动这几个简单的概念可以融入到力学，电磁感应，静电场，磁场，甚至是光学或原子学中。要想把知识扎实掌握住，需要同学们在课下积极思考，搞明白知识点之间的联系与区别，把物理知识织成一张立体的大网。

高中物理网为同学们归纳了一些常见考题与考点，比如，动能定理的典型应用，光的干涉常见的应用，牛顿第二定律验证实验题解题要点，电容的常见求解方法，等等。

倘若你问我什么对物理成绩影响最大，我会说是课堂听讲。在物理课堂，从表面看上去大家都在听，其实每个人的认真程度都不一样。如果你想学好物理，把成绩提起来，在学校的课堂上必须严格要求自己，做到聚精会神。

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