|
||||||
初、高中物理教学差异非常大,去适应08-15珍藏【郑重声明】本文系站内编辑原创,权属物理网所有;未经本站授权,严禁任何个人、组织转载。 咱们同学们已经顺利通过了中考,进入了高中校园,就要适应高中的学习,不能还拿着初中那一套学习模式。高中物理的学习更是要求同学们的方法不断“进化”,同学们也明白,知识太多了,理解起来也有难度,学校的教学节奏也快,所以大家要调整学习方法和学习心态。 同学们如何来适应高中物理的学习呢?我认为要从这些方面入手: ●做题时大家应该注意归纳一些常见的物理模型。 课下要抽时间去研究一些解题模型很有必要,要想把知识彻底吃透,同学们就要多去探究一些典型题的解题规律。在物理网有很多典型的解题模型视频,并有配套的练习题。我们给大家总结的这些模型都很实用,有时候听懂了是一回事儿,能都掌握住并能在考试时运用起来就又是另一回事,在这里,笔者建议把与视频配套的练习认真去做演练。 总结模型还有另外一个作用,就是提高考场上的答题速度。身边的很多学生都觉得物理考试最大特点就是题量大,考场上很难做完;如果你把这个模块中最典型的五个模型整理出来,认真分析其解题的思路,我敢保证你在考场上答题速度绝对过关。 ●遇到复杂的难题,同学们要勇敢地去尝试,一定要有多得几分的欲望。 两个程度接近的学生,考试下来也许会相差10分,其中原因有很多,但“得分欲望”肯定是非常关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈,考试时也没什么得分的欲望,只是敷衍考试,遇到难题也不去尝试写几个公式,考试下来考得不理想也就不足为奇了。 ●学习物理,要保持一个解题的的惯性。 学习物理要有“惯性”。什么意思呢?就是有作业的时候你要做;今天没有作业了,你也要找点作业来练练手,保持住自己做题的“感觉”。这是一个事实:物理学习上还是非常需要手感的。同学们不都喜欢看NBA吗?球星们打比赛,并不仅仅依赖纯技术,还特别临场发挥,找进球的手感,学物理亦是如此,要维持做题的惯性,维持解题的“手感”! 在本文最后,笔者祝愿大家学习进步,物理考试考出好成绩。 本文作者:小雪。首发高中物理网,未经本人同意,谢绝任何个人、机构节选与转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
高中物理知识体系图 |
||||||
© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网 |