从物理错题中来寻找不足，查缺补漏08-15首发

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从我个人的教学经验来看，很多学畏惧物理学习。他们认为物理知识太抽象，太难懂，试题总是很难，很难拿到高分。在学习心态上，你已经被别人落在后面了。

如果你认为物理有待提高，我认为你应该从这三个地方来尝试提高：

（1）研究答案，从做过的作业、考试中来归纳、总结考点，做到反馈课本。

学习上同学们别仅仅拘泥于表面，要把物理当做一个分析题，进行更为深入的研究。在做过一些物理题后，一方面要认真分析答案，此外大家最好把题目考查的知识点和解题的切入点都想一想。

在很多物理网的文章中都提到了课下要多做题，做物理题的目的是什么？就是为了进一步巩固教材内容。要想提高物理成绩，做题是必须的，可同学们也不能陷入做题误区；做题也并非越多越好，我们应该强调的是，每一道题做得都有意义，对巩固所学有帮助。

（2）在做物理题时遇到难题要鼓气勇气，勇于尝试。

在遇到较有难度的综合题时，不少同学不勇于尝试，不动手分析；这种心理作用要克服。有些题看上去的确复杂，涉及多个研究对象，多个运动过程，虽然看上去很有难度，可分析时各个物体受力、运动等又有很多共性与相似表述，并不是我们刚开始时认为的那么难。

此外，同学们在课下还要注意从自己的错题中吸取经验教训，哪怕是一个不经意的错误，其实都非常客观地反映了自己知识掌握的漏洞。

（3）学习上同学们要主动，不能总被老师牵着鼻子走。

在任何时候，学习都是一个“吃苦”和“受累”的过程。在这个过程中，谁都不会例外，都会遇到困难，关键是谁的心态好，谁更积极，更勇敢地去克服掉它，而不是逃避它。

要知道，物理成绩的提高是一个渐进的过程，需要同学们扎扎实实，一步一个脚印去付出，严格自律，用自己的劳动来换取物理成绩的进步。

作者：张力；本文系笔者原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，谢谢您的谅解。

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