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为什么高二物理成绩明显下滑08-15(投稿)声明:本文系站内编辑原创,权属高中物理网所有;未经本站授权,严禁任何个人、组织转载。 有不少学生在高二上学期,物理考试成绩会明显下滑,觉得学物理很吃力。我们可是刚分了科啊,到了理科班,物理却一落千丈,很多学生摸不着头脑。 怎么会这样呢?下面咱们就来分析一下具体原因,如下: (1)与高一知识相比,高二物理知识更抽象,更深入,更难理解。静电场、恒定电路、磁场等知识内容在生活中接触不到,理解和记忆都更加吃力,且很多知识需要借助于力学知识理解,对学生综合分析能力提出更高的要求。 (2)高二物理题在知识运用上的要求更综合,除了课本电磁学内容要熟练掌握,还要用到初中电路、力学功能、几何等知识。很多学生高一力学学得不好,或初中电路、几何知识早忘了,在电场或磁场中运用的时候“捉襟见肘”,考试分数自然就不理想了。 (3)高二物理教学节奏进一步加快。站在物理老师的角度,我负责地告诉大家,高一物理教学进度太慢(就算你不这么认为它也是客观事实),高二物理有高三备考压力,必然教学要加速。 下面这句话大家都明白,我在这里还是想给同学们再次说明下。不仅我们的物理,其他各科教学都是如此,开始变得“疯狂”起来。这是没有办法的事情,同学们只能去适应,历届同学都是如此。 (4)还有这样的一个原因。大家在高一和高二之间过渡的暑假没有预习功课,太放松自己,猛地开学了,一下子适应不过来,输在了起跑线上。 怎样去适应接下来的物理教学,把自己成绩提起来?在此我建议如下: ●同学们要制定学习计划,培养好的习惯。 有句话说的好,凡事预则立,不预则废。课下制定学习计划,督促自己学习,提高学习效率。 在这里,笔者提醒大家,学习计划不能太长,要充分考虑自己的执行力度。比如,可以给自己这样的一个计划:这半个月,我每天晚上抽出时间来研究一道静电场的综合计算题。 ●错题要经常记录,并在课下常看。 在高中物理网的很多文章中都提到错题本的重要性,整个中学阶段,我们在同一个地方连续跌倒两次,甚至三、四次的情况太普遍了。错题要记录,研究错题就是查漏补缺;当然,可能一些学生觉得没有时间,那么你可以每天只记录一道最典型的错题题,只要你能坚持,一年下来也有365道。能把自己的365个典型错误都逐一攻克,你的物理水平一定能上一个台阶,错题本这种学习工具体现出其威力的关键,还是在于同学们的不断坚持。 如果你自己错题本整理的不是特别好,我推荐你到高中物理网首页左侧菜单栏去下载我们整理的物理错题本。这些错题都源于全国各地教师与优秀的高中生上传,是完全免费的学习资料。其他同学的物理错题同样也值得我们借鉴,物理网也欢迎大家积极上传自己错题本。 ●大家一定要科学地把生活中一些琐碎的时间积极利用起来。 在读高中时,我有个好学习习惯,在回家和去学校的路上想一下物理一天都学了些什么?别要小看这几十分钟,真的能学不少东西,坚持了三年,你可以估算一下那是多少时间。当然,生活中还有很多其他空余时间可以利用起来。 从某种意义上来说,学习是个“劳动”的过程,要付出才能有回报,总想着不劳而获是行不通的。因此,我们勇于付出,要不断积累,用踏踏实实的劳动去创造考试的财富。 文/韩磊磊;文章为本人原创,首发物理网(http://gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁转载,谢谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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