|
||||||
平时做题的速度不够快,如何提高做题速度和质量?08-15精选【声明】文章原创,权属高中物理网;未经授权,严禁恶意转载。 就在今天上午的课间,一个学生问了我个问题,我觉得这个问题很普遍,就在物理网投稿这篇文章,与大家分享下我自己的看法。问题:审题的时候,我要注意哪些地方? 审题能力因人而异,它是一种综合能力,审题过程从两个方面直接影响了考试分数。一方面,审题不认真就容易丢条件,或看错条件,或忽略掉题里一些物理量;另一方面,读题慢就会影响考试时解题时间。 审题,将题意搞明白,这是解题的前提,这一步很基础,也很关键,走错了后面就无法进行。审题能力的提高不可能一撮而就,是个循序渐进的过程,需要时间的积累;而且,这个过程没有人来“监管”你,只能靠咱们在课下做题中的自我约束。 审题能力包括阅读、分析、记忆等多种能力,也包括耐心、细致、严谨等态度(非智力因素)。提高审题能力,不仅是应对考试的需要,也是素质教育的重要组成部分。笔者认为,提高审题能力同学们应注意以下几个方面: 1,快速浏览题中的次要内容;2,注意题目隐藏条件的挖掘;3,用笔标记关键字词;4,找出并分析题中临界态;5,注意“重力不计”等细节。 除此之外,在高中物理学习上,笔者还提醒同学们注意如下几个地方: ●课本上的物理公式要牢记,各个公式之间的相互推导关系最好自己推导下。 物理学习上要记得东西很多,尤其是各个定理定律,解一道题往往需要各种公式的联立,如果单纯的记忆每个公式,物理公式理解的就不够深入。我们必须学会归类总结,把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆,这样会减少我们的记忆量,避免做很多的“额外功”。 一些重要公式之间的联系,同学们有必要抽出时间自己去推一下,这个推导的过程,对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如,用牛顿运动学推导动能定理公式,洛伦兹力推导安培力,电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程,等等。 ●物理课本基础知识需要夯实牢固,特别是物理公式及其应用条件。 区别于化学,物理的基础知识并不多,尤其是要背过的并不多,物理考题的特点在于综合及知识的灵活运用。物理题往往是把若干个考点结合到一个模型中来进行考察,我们应从题意入手,对信息进行筛选,把“隐藏在背后”的考点找出来;如果你去分析大量物理题的答案,你会发现这些考点都很基础,从公式的角度来说,差不多都是教材中最基本的公式或推导式、变型式。因此,教材中基本知识同学们必须做好两个方面:1全面掌握;2灵活运用。 ●物理知识一点要全面掌握,不要留下过多漏洞。 知识的学习要做到全面,不要留下考点盲区,“木桶理论”说的就是这个意思。存有漏洞,除了知识因素外,对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击。总有学生考物理时容易怯场,发挥不好,其实多半在于知识并知没有全部掌握牢固。 本文作者:小泽。原创、首发物理网,未经本人同意,禁止任何个人与机构转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
高中物理知识体系图 |
||||||
© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网 |