学习方法的改进是每个同学们的必修课08-15-整理

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从近几次考试结果来看，班里的物理考试情况都并不理想。作为物理老师，我自己也觉得这几次测验，班级平均分比自己预想的低一些，还有就是，一些平时很用功的学生考的都不好；他们的努力没有换回收获，信心必然受到了打击。

首先，我希望这些比较用功的学生不要气馁，也别灰心。虽然说一个目标只去埋头苦干，必就一定能实现；但不用功，你不会有任何的成就。

你们的付出，虽然这几次考试并没有给期望中的回报，我在此仍然持非常肯定的态度。你们比那些根本没有付出的学生要强很多！

第二点，我希望通过这几次考试同学们能吸取教训，引以为戒，反思前期的学习，并努力调整自己，逐步改进自己的学习方法。科学的方法，让你学习事半功倍。

针对近期的一些具体学习问题，笔者给同学们（尤其是考得不理想的学生们）提几个学习建议，供参考与借鉴。

●课下勤于思考、总结是提高物理分数的捷径。

课下对知识进行总结，把学过的内容前后贯通，纵横联系起来，并从物理量间的因果联系和在物理题目中对应的变化中，更深入地对物理基础概念、物理量的性质、实验操作、定理定律等规律的理解。这样既能不断巩固加深所学知识，又能提高自己的总结能力。

物理网给同学们总结了不少资料，比如，动量守恒定律的典型应用，典型的天体与平抛运动结合问题，牛顿第二定律验证实验题解题要点，物理有哪些常见的能量，等等。

●在课下做练习题时，同学们一定要注意提高审题、阅读题干的速度。

分析几套理念的高考试题，你不难发现近几年高考物理试题都很繁琐，题目叙述的文字很多，配的图像也多；给考生的读题、分析与解题速度提出更高、更严格的要求。很多考生在考后都抱怨：考场上时间真的不够用。

提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字一带而过即可，没有必要仔细阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，这些语句就必须仔细放慢速度，边读边思考。

文章最后，我预祝同学们物理成绩进步，考试一帆风顺，高考生考入心仪大学。

【声明】文章为物理网编辑组原创作品，未经物理网与作者许可禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动，谢谢。文/周晓雨。

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