《对话名师》之高考物理命题特点分析08-15（编审）

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最近一周有很多高三生（及家长）在物理网留言，或发邮件，咨询我们一些高考相关问题。

咨询比较集中的几个问题，小泽请教了王尚老师，并把王老师的答复略微做了整理，在此发布这篇文章，希望能对同学们的高考备战提供帮助。具体如下：

●问：近几年北京的高考物理不同题型有何趋势？

王尚：北京市近几年的高考物理在题型与分值分布上变化并不大，但考点、难度、重点等环节在不断做微调与创新，与五、六年前的考试情况相比，目前物理考察主要特点有：

（1）高考物理题更加综合化，几乎没有题独立考察单一一个点了。

（2）试题非常灵活，多变。死搬套路，乱套公式想拿点分儿的方法已经走不通了。

（3）最近两年的选择题对物理量单位的判定、非计算性质推导考核方面，加强了不少。

（4）实验题依然是以教材重点实验为题材，问法相对来说更新颖、灵活，更注重对学生对实验仪器的操作与结果（误差、与理论值差异等）分析。整体来看，这几年实验题陷阱和要注意的细节之处不少，大家尤其要小心。

（5）解答题侧重于课本理论知识的实际运用，在最近五年内都有一道专门的模型问题（如北京考卷第23题），从物理网的调查来看，大家在这类问题上的丢分严重。

（6）压轴题对数学计算与分析能力要求进一步加强。

（7）整张物理试卷中图像越来越多（约有近20幅图），特别是坐标图。物理试题对大家审题过程结合图像，并从中获取有价值信息（或数据）能力的要求增强。

●问：高三复习要经历整整三轮复习，很多学生抱怨时间不够用，不会安排时间。请王老师分享一下，怎样才能把学习时间更好的利用起来。

王尚：高三节奏很快，复习压力大，学习也紧张，一定要把时间分配好，利用好。一方面，要有吃苦的心态，高三是必须要熬夜做题和起早背书的；更重要的是，大家还要注意统筹时间，更加合理、有效地安排时间。

在这里我提醒大家注意以下几点：

●物理学习要制定计划，把课下的工作和学习时间合理分配好。

规划好时间，并努力去执行。你昨天比别人多做了什么？今天的计划是什么？……有太多的同学在物理学习上很盲目，没有目标，非常被动地敷衍老师，这样不可能把物理学好。对物理尖子生而言，昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都清清楚楚；这种规划是一种非智力因素，你若不这样的要求自己，那么这个差距一定会越拉越大。

学物理，同学们应该有个计划，要“有法可依”，只要你能坚持执行完毕，对学习一定很有帮助。很多学生喜欢制定计划，可就是在课下不去执行，不仅仅对成绩没有什么帮助，还会影响自己的士气。

●大家要科学合理地把课下大量零碎的时间有效利用起来。

在平时，同学们要善于利用一些零碎的时间来学习，把能用的时间都用上。比如每天回家坐公交的时候，可以想一想今天老师都讲了哪些公式；晚上睡觉前，想想今天作业里有哪些题绊住了自己……

非常感谢王尚老师的精彩回答与指导。本文由高中物理网（gaozhongwuli.com）小泽老师整理。【本文谢绝转载，请谅解。】

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