高三学生应该更用心的去学高中物理08-15审核

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如果你细心去观察，你会发现步入高三之后，大家伙儿都开始下功夫。高一、高二可能还抱着多玩一段时间的心态，应付学习；不过到了高三，大家都掉过头来了，都开始为理想中的大学而拼命了。

你在学习也许比以前用功多了，可要知道，别人也是啊！你下的功夫如果没有别人多，那么考分和排名自然还是停足不前，甚至退步。想把排名提起来，一方面要投入更多的精力；另外，还要注意改善一下学习效率。

高三物理的备考，一年下来都是在复习“学过的旧知识”，从这一点来看，相比于高一、高二学新知识的过程，其在学习上自然有很大的不同之处。

高三一年的学习与高一和高二差异很大，它是“复习”性质的学习过程，整个高三都是在复习学过的内容，同学们要注意调整一些学习方法和习惯。

●学物理还需注意各个模块之间的相互联系。

物理的一大难点所在，就是各个模块之间相互交织，试卷中的题目很综合，而这也正是导致很多学生考分低的地方。比如，很多学生就没有这样的意识：把圆周运动的知识与磁场中的洛伦兹力联系到一起来做题；还有不少同学遇到了匀强电场问题，不会把平抛运动做推广，转化为类平抛运动。

●物理学习要给自己制定计划，把课下的任务和学习时间科学合理分配好。

学习计划是保障学习质量的利器，从笔者个人经验来看，大部分中等生学不好物理的问题并不在于脑子笨或者课堂不听讲，主要是在于学习没有定力，没有良好的学习习惯，不能严格要求自己在规定时间里做完规定的任务。所以，笔者建议同学们在课下给自己制定学习计划来约束自己的学习。

同学们应该有个合理的学习计划。只要你能坚持执行完毕，对学习一定很有帮助。有不少同学们喜欢给自己定计划，可在课下不去执行，不仅仅对成绩没有什么帮助，还会影响自己的士气，起到副作用。

●在考试时，碰到了复杂的难题，大家也要有得分欲，去勇于尝试。

两个程度接近的学生，考试下来也许会相差10分，其中原因有很多，但“得分欲望”肯定是非常关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈，考试时也没什么得分的欲望，只是抱着应付的态度来敷衍，遇到难题也不去尝试写几个公式，考试下来考得不理想也就不足为奇了。

方法都很基础，希望同学们在平时学习中去严格自律，一步一个脚印儿把自己的学习效率和成绩都提起来。

本文作者：小泽。原创、首发物理网，未经作者同意，严禁任何个人与机构转载！

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