一些家长们的问题与答复08-15收藏

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前段时间我连续收到几位家长朋友的邮件，家长们想让我分析下孩子的学习问题与解决办法。这几个孩子的学习情况都比较典型，所以我考虑写一篇文章，与大家一起分析下。

家长A：这次月考，选择题做得还行，但是后面的解答题做的很差劲，丢分很厉害，考试时间分配，他一定是有问题的，选择题做得太慢了，用的时间太长了。在家里他平时做作业就慢，从来不着急。

家长B：孩子目前已经高三了，每次小测验，或者学校组织的月考考得都还不错，但期中或期末考试这样的综合考试，发挥的都不是太好。我觉得他对知识总体把握能力太差，高考试卷更综合，看了他的试卷，真愁死我了。

家长C：我家孩子是高三的，他对物理还挺感兴趣，投入时间挺多的，每次考前都挺有信心的，觉得准备的不错；不过每次考下来都考的不好，都已经上高三了，可物理成绩还在不断的下滑，都不知道怎么办了。

学习上因人而异，每个同学的学习习惯、学习方法、优势与劣势、遇到的问题都不一样，只从几句话中分析，我也很难对学生的学习问题有一个清晰的认识。我把自己的看法写下来，供大家参考和讨论：

●做完题后，同学们要抱着研究的心态，去分析题目答案与思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完之后对一下答案就完了；做错的题就交给明天老师去讲解。通过对照答案的提示和解析，对题目进行更深入的挖掘（尤其是错题部分），对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的，在这一点上，大家要引以为戒。

即便是自己做对的题，也要看看答案的分析、解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些，这时我们就应该把两种方法做个对比，可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变，应对这种变化的策略之一，我们就要在平时做作业过程中，注意发散思维能力的培养。

●在课下学习一定要有学习计划，用计划来提高效率。

凡事预则立，不预则废，计划制定出来可以约束自己，提升学习执行力和效率。同学大多是情商不出色，或者说自我约束力不够，在这种情况下，给自己制定一个学习计划就显得很有必要。

笔者建议制定的计划不要太长，两个星期的小计划比长达半年的计划适用多了。总之一句话，学习计划要考虑执行力度。

就到这里吧。笔者在此预祝大家物理越学越轻松，物理考试考出好成绩。

文章作者：小泽。原创、首发物理网，未经本人授权，禁止任何网站节选及转载！

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