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大家应该反思学习方法,培养良好习惯08-15整理

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最近几次物理考试,班里的情况并不是特别好。最值得关注的是,几个平时学习挺用功的学生这几次考试分数都略有偏低;平时的努力没有换回考试的收获,他们肯定心里不好受。

首先,我希望这些勤奋的学生不要气馁,也不能灰心。虽然说一个目标只去埋头苦干,必就一定能实现;但不去下功夫,不用心去努力,你不会有任何的成就。

学习

前期的辛苦付出虽然没得到应有的“分数回报”,我对你们的努力付出表示肯定。你们比那些没有努力、没有付出的同学要强很多。

其次,我希望通过这次考试咱们能引以为戒,对自己的学习进行反思,并努力尝试调整自己,逐步改进自己的学习方法。科学的方法,让你的物理学习事半功倍。

针对近期的一些学习问题,笔者给同学们提几个学习建议,供同学们参考。

●勤奋思考,磨练思维。

同学们在课下要多做总结与反思,不能停留在表面,要更深层次上理解各物理量及公式的内涵,找出考点之间的联系。通过考试试卷的分析,我们不难看出物理题很少单独考察一个考点,把各个知识点联系起来的“节点”在哪里?这才是需要分析和思考的地方,借助于对题目的剖析,将知识回归到课本上;完成从课本到习题,从习题到课本的循环。高中的物理虽然综合,一些题目也是有解题共性的,这需要我们在课下不断的通过习题加以巩固,多反思多总结,升华自己的能力。

物理网为同学们整理了很多考点,比如,动量守恒定律的典型应用,机械波图像问题的求解思路,电学实验解题入手,求功的常见方法,等等。

●在课下和家里做练习题时,同学们还要注意提高审题、阅读题干的速度。

分析几套试卷,你不难发现近几年物理试题都很繁琐,文字多,图像多;给同学们的审题、分析与解题速度提出更高、更严格的要求。时间太紧不够用,是很多高考生丢分的一大主因。

提高解题速度,节省时间,就一定要从审题上下手。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字没有必要去认真阅读,而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了,比如“质子刚好没有逃逸出来”,”弹簧刚好位于原长位置”,等等,读题过程中遇到这些重要的语句,就必须要放缓速度了。而且要结合题意,边读题边思考。

在最后,笔者祝愿同学们学习进步,预祝高三学生高考顺利。

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