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思考物理学习方法不断改进的必要性及建议08-14-经典

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高中阶段的物理学习方法必须及时改进,因为物理的内容与教学模式在不断变化。高一上学期学习内容是牛顿力学,虽然比较简单、基础,但相比于初中所学的物理内容,还是有一定的抽象性。

另外,在老师的授课模式上,初三整整下半年都是在复习,但高一上学期我们主要是在讲授新知识、新内容。这两种授课模式对学生的学习来说差异非常大,需要同学们及时进行调整。

中学生的时代

高一下学期,学校课堂开始讲授更为复杂的力学内容:曲线运动、功、能量与动量,且课堂节奏开始变快了,同学们的物理考试分数在这一学期被逐步拉大。

高二上学期又是个什么样的情况呢?从内容来看,物理要研究的是最难、最复杂、最综合的电学与磁学知识;从教学安排来看,这个学期还有会考备考的压力。因此,物理在教学上更快了,必须为会考挤出来复习时间。

好不容易熬过了会考,步入了高二的下学期,同学们却又发现物理研究的内容都太抽象了。讲光的本性,讲原子核构成,研究光电效应,等等,看不到也摸不着。高二下学期的学习也不轻松,咱们要加快进度,为高三的备考赶进度,赶时间。

很多老师都在咱们物理网内分析过高三的学习,在此我也不多说什么了。就是一句话,高三一年的压力更大,课堂节奏更快,学习更苦、更累。

利用前面的这些内容,笔者简单把不同时间段学习内容做了个介绍。目的就是告诉大家,不同时间段物理授课内容和进度都不同,学习过程中要学会去适应,方法也要随之不断改进。

高中物理网为考生制作了很多授课视频,都是公开、免费的,编者推荐大家去收看,从这些名师身上学习他们的解题思路。教学视频侧重高考的专项复习巩固,尤其是《经典百题系列》,通过对一百道精选题,把考点深入浅出的分析,并做总结,探究高考命题思路,已经使得百万学生收益。

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