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应对高考,大家必须做多少的习题?08-14(编审)【声明】文章版权归属高中物理网所有;未经授权,严禁恶意转载。 前些日子,笔者与一位高考生家长聊天,期间家长问我这样的学习问题: “孩子最近总是说物理作业太多,总是做不完。有没有什么办法,能提高学习效率,不必做那么多的习题,也能考好呢?” 在做题问题上,我并不赞同她的看法,与她一起分析了我的想法。 先来交代一下,孩子物理成绩非常一般,就读的高中就是一所非常普通的学校,综合成绩也就算是个中等吧。家长有点“过分”,舍不得让孩子吃苦,却也想着考一个好一点儿的大学。 她家孩子的这种情况,想少做题还能把成绩提起来,几乎是不可能的。我给这位家长朋友的分析是: (1)横向做个对比,与其他重点中学的学生比较,做题数量上,孩子在高一和高二就已经落下了;也就是说,在咱们高三起跑线上已经被落下了一段距离。还想少做题,拿高分,不可能。 (2)以前做过的物理习题,又有多少是百分百吸收了呢?或者说,做过的习题,其考核点、解题思路、分析方法,你能够保证在高考时还印象深刻吗? (3)如果咨询几位刚参加过高考的考生这个问题:你觉得高考物理难吗?十个会有九个说难,说题量太大,考试时自己做不完。正因如此,我们就必须通过大量的习题来提高答题速度。提高解题速度并不是一朝一夕之功,关键就在于平时多做题,多做模拟训练。 (4)我经常给班里的学生们说,上天是公平的,一分耕耘一分收获。其实高中生的智商都在一个水平上,相差很小,同样的一块儿内容,比如安培力的应用,别人比你多做五十道题,一定会比你学得好些;如果不是这样,咱们还用提倡刻苦,提倡用功吗? 要想提高物理成绩,题量上应该有保证,这是不可或缺的前提。对高三新生而言,一定要告诫自己,要比别人更用心,而不要总想着天上掉馅饼,总想着不劳而获。尤其是普通高中的学生,更应如此,这是个不得不面对的事实:你本身已经被落下了。慢鸟早飞早入林的道理,我在这里就不多说了。 物理学习中,做题是重要的一环,我们提倡做题,并不是提倡同学们盲目地搞题海战术。做题的目的还是在于帮助我们把课本上的知识点搞得更加扎实,做练习是一种学习辅助工具,同学们不能认定学物理就是做题,为了一个做题数量而做题。 文:骑士。责任编辑:小泽。原文首发高中物理网,未经网站授权不得进行节选、转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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