大家在课堂上要严格自律，认真听课08-14-校正

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从笔者自身的授课经验来看，学物理吃力的很大一部分原因，在于物理课上听讲不够用心。拿最近班里的一次考试来说吧，第13题（多选题最后一道）是我们讲的原题，完全一样，包括数据，但是同学们做的怎样呢？

所以，在这里我最想说的，同时也是我说过几百遍的，老的掉牙的问题：同学们课堂上要注意听课的效率。

有这样一句话：攻下阵地容易，守阵地难。即便你在课堂上认真听了，并不代表你就能把知识都吸收掉。课堂上的知识还是需要课下及时温习巩固的，这就是老师们布置作业的目的所在了。

听课很重要，除听课外，课下学习中大家还应该注意如下几点：

●学习必须有主有次，次要、主要内容在精力的投入上应区别对待。

从高考物理试题来看，力学、电场、电磁学差不多有60%的分值，所以说，高三学生应以这三部分为学习重心，拿出更多的精力来强化。同样，每一章节下也是有重点内容和次要考点的，不同的内容，投入时间和精力也应有所不同。

●基础不好的同学，要注意抽出时间做课堂预习。

很多同学在学物理时，都没有课前预习的习惯，有相当一部分原因是受到了成绩好的学生“都不预习”的影响。很多的中等生就得到这样的结论：预习没有用，预习成不了物理高手。这些成绩好的学生，知识掌握的非常扎实，你的知识掌握情况是否能够和这些高手比吗？他们不预习，这一点上咱们不能仿效。有古话说的好，“笨鸟先飞”，说的就是这个意思。

在上课前如果能抽出时间做好预习，一方面能让同学们抓住课堂的重点，在听课时做到心中有数；另一方面，还可以把这次课中要用到的，但自己还不熟练的知识找出来，及时进行巩固，以便于课堂上能跟上老师讲解的节奏，防止不经心的走神。

●学好物理要勤于沟通交流。

遇到问题，及时与周围同学交流，或者向老师请教。从我个人的教学经历来看，很多的同学都有一个不好的习惯，那就是习惯性地把问题往后拖，导致自己积累的问题越来越多，后面认识到严重性后，想再弥补时间都不够用了。

在本文的最后，笔者预祝同学们物理学习与日俱进，尤其要预祝高三的学生们金榜题名。

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