同学们要注意平时物理考试的正常发挥08-14校正

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高考之后，都有一些同学发挥失常。其实，仅仅在高考那两天发挥不好的是极少数，高考考场上失常发挥的学生，在平时的考试中也往往失常发挥。

我自己教学经验是，在考场上能正常发挥乃至超水平发挥，基本上都得益于扎实的基础知识、积累的应试技巧以及良好的应试心态。通常来说，一个学生如果平时考试成绩还可以，比较稳定，关键性考试也容易发挥出色。

我们来举一个体育方面的例子。大部分的高中生都喜欢NBA，NBA最好的球员，一般来说都是平时发挥很稳定的；往往常规赛发挥好的球员，到了季后赛也都能发挥得很稳定。能够拿到总冠军，最需要的不是某个人的爆发，而是大家一直都能把最佳水平发挥出来。

学习是水滴石穿，是量变引起质变的过程，学物理最需要平时的积累。积累是一项长期的工作，讲求细水长流，潺潺不断，三天打鱼俩天晒网的人，几乎没有学好物理的，一句话，想学好物理一定要有积累的精神。

笔者分享给大家一个方法，那就是把课下物理作业当成“考试”；这是我在读高中时常用到的方法之一。比如，今天有5道解答题，我可以给自己定个时间，从8点到9点，把这5道题当成考试来对待，每个题20分，看看自己能得多少分。这个学习方法，一方面可以帮助你改善做作业的效率，另一方面，还能帮你锻炼应试能力，效果非常好。

计算的确是很多学生的薄弱环节，也是考试中丢分的主因之一。从物理试卷的阅卷情况也能看得出来。在考场上，不少学生受力图也没有问题，也会分析，公式也会列，可得数总是算错，导致很多不应该的丢分。

数学运算是很重要的一种能力，是拿高分不可或缺的要素。物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。解题中运用了很多的数学知识，比如方程组的求解，等差、等比数列，极值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

积累和总结几种物理思维分析方法对学习很有帮助，诸如受力分析法、等效代替法、运动状态分析法、能量状态分析法、估值法、等效变换法等。我们所遇到的物理习题中有很多同类的习题，可以用类似的方法和步骤去解决。

试卷中常见的考点和典型题，同学们最好在课下做好总结工作。比如，粒子在电磁复合场中偏转的问题；天体运动的物理量关系推导；理想变压器与电路结合的问题，等等。笔者推荐同学们到高中物理网的知识点总结区去查看和下载，有很多针对行的考点整理。

最后，笔者祝愿同学们物理成绩不断进步，尤其是祝愿高三学生考试顺利，考入理想大学。

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