浅谈理科生物理能力的培养08-14-经典

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高中物理求学过程中，同学们要锻炼和培养思维能力，这一点是毋庸置疑的。勤于、乐于、善于思考，是很多物理高手的学习共性。不过，学习中如何去思考？如何去锻炼自己的思维能力？大部分的高中生，甚至是课堂老师都没有静下心来认真反思过这个问题。笔者在此谈一下自己的认识，供大家借鉴与交流。

思维的培养，从时间的分布来看，分为两部分。一个是在学校课上，一个是在课外。要想把自己的思维能力一步步提起来，咱们就要从这两个方面来入手。

课堂是我们提高分析能力的最佳场所。课堂听讲要聚精会神，同学们紧跟着老师的思路，老师讲课中的问题要主动、积极地思考，而不要坐等老师的答案。甚至，有时候自己还要赶超老师的授课思路；刚刚讲完第一步时，就应该有意识的去思索，“猜”老师下面要分析什么了。

课上的思维接受与培养过程是被动的，只要你认真听讲，跟着老师思路，就没多大的问题。课下的学习思维能力的培养，主要是在学生们之间的交流上，以及向老师提问的过程，这个锻炼的过程没有人监督你，同学们要严格自律，积极主动。

课堂并非获取物理知识的唯一来源，课下同学们之间的交流，以及问老师问题，这种模式的效果也很不错。首先，有很强的针对性；其次，互动起来效果很好，更容易调动起来大家的学习兴趣。

在教学中笔者发现很多同学喜欢做物理题，这是好事；但学物理并不是就是做题，如果我们泡在题海里不能自拔的话，会浪费太多的时间，这样反而会影响到自己的学习动力与兴趣。做完题后的思考、分析、总结对巩固知识是非常有帮助的，这也是我们做题的目的所在。孔老夫子云：学而不思则罔，说的也是这个意思。在物理网的很多文章中都提到这样的观点，学物理不能死学，要勤于、善于思考。

物理网归纳了一些典型的考点，比如，动能定理的典型应用，光的干涉常见的应用，实验题如何入手，静电平衡下导体的特性，等等。

假如你有一些物理知识落下了，希望在课下去补起来，需要一套完整的物理知识教材。这个也许是你想要的，《高中物理必修知识归纳》，地址http://gaozhongwuli.com/zongjie；

这些学习方法都不难理解，都很基础。提高物理成绩是一个过程，最关键还是需要同学们在课下严格自律，去坚持执行。

今天就写这些吧。在最后，笔者预祝大家考试顺心，拿高分；物理成绩稳步前进。

文/小溪；责任编辑：物理网C工作组，未经高中物理网与作者授权，任何网站均不可进行转载。

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