平时做物理题速度很慢，我应如何提升做题速度呢？08-14-精选

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就在今天上午的课间，一个学生问了我个问题，这个问题其实影响了很多学生的物理成绩，我就在这里写篇文章，说说我的看法。问题：我审题总是很慢，抓不到点上；我要注意哪些地方？

审题是获得好成绩的一个重要因素，具体体现在两个方面。首先，审题不仔细就容易丢条件，或看错条件，走入命题人的陷阱，必然导致丢分；此外，读题慢还会影响考场上的时间，导致你后面时间很紧，会做的题也做不完。

审题，将题意搞明白，是解物理题的第一步，这一步非常关键，走错了，后面就无法顺利进行，甚至会陷入思维的“死胡同”。审题能力的提高，绝不可能一撮而就，是个循序渐进的过程，需要时间的积累；而且这个过程也没人监督你，只能靠自我约束。

审题能力包括阅读、理解、分析、综合等多种能力，也包括耐心、细致等态度。提高审题能力，不仅是学习物理、应对考试的需要，同时也是新课改素质教育的要求内容。笔者认为，提高审题能力同学们应注意以下几个方面：

1，次要文字快速浏览即可；2，注意临界条件的描述；3，关键的字词要标记出来；4，某些条件描绘的比较隐晦，别放过；5，类似于“重力忽略不计”等要小心；6，课下要下功夫去总结一些难以理解的物理句子。

除此之外，在物理学习上，笔者提醒高中生们注意如下的几个事项：

●课本上的物理公式一定要记住，物理定理、定律之间的相互推导关系要搞清楚。

高中物理内容多，研究范围广，尤其是各个定理定律，解一道题往往需要各种公式的联立，仅仅依赖单纯的记忆，物理公式理解的就不够深入。我们要学会归类总结，把类似、相关的公式整理在一起分析，研究其区别和联系，这样会减少我们的记忆量，避免做很多的“额外功”。

一些公式的推导过程，同学们有必要自己去推导一下，这样才能更深入的理解公式的来源于内涵。比如，用牛顿动力学公式推导机械能守恒，洛伦兹力推导安培力，E=BLv的推导过程，等等。

●物理教材里的基础概念等内容要巩固牢，同学们在课下还要拿出时间看看课堂笔记。

即便是再难的物理题，它的答案也是由最基础的概念和公式构成的；所谓的难，只不过是考题中多了几个要研究的物体，或多了几个运动过程，题目就更加综合，需要用到一些推理分析，或数学运算而已。教材上的基础内容很重要，是学好物理的前提，遇到难题，同学们要善于把考点回归课本，做到返璞归真。

●物理知识要全面理解，不要留下过多漏洞。

学物理，要争取做到全面，不能留下知识盲区。从学科的特点来看，物理知识彼此交织，相互关联，比如，在电磁学中经常会用到牛顿定律和能量守恒等内容。有不少同学，就是因为存有大量的知识漏洞，物理越学越困惑，越觉得吃力。

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