物理学不好？向你分享三个方法08-14珍藏

学习任何事情都有找规律，找方法，提高效率，高中物理也不例外。发现了规律，抓住了规律，学习效率自然会提起来。

不过还要提醒同学们，好的学习方法一定要坚持，只知道而不去践行，是没有任何意义的。有句话说的很好，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

方法有很多，在此笔者只给大家写如下的3条，希望能帮助同学们学好物理，内容如下：

（1）考试遇到难题要勇于尝试。高中物理考试都有一定的难度，遇到难题是必然的，很多学生见题难，在心里就打了退堂鼓，选择放弃。同学们都喜欢看足球比赛或NBA，球员们在场上发挥出色，不断进球，除了基本功要扎实外，还要在场上勇于拼抢，给自己创造进球、得分的机会。球员们的这一点，同学们一定要学习。

（2）课堂听课要主动，多多问自己几个“为什么”。同样的老师在讲课，同学们的听课效果相差迥异。如何提高听课质量？一定要主动，积极思考，多问自己一些问题，比如，为什么老师用动能定理求解，而不用牛顿运动定律的公式，等等。带着问题听课，多质疑，多思考，才能提高听课质量，才能把知识学透、学活。

（3）画树状图来梳理所学内容，进行查找漏洞。学完一章，同学们都应对学过内容进行总结，最好的办法，就是不看书和教辅，动手画知识树状图，再和课本进行比较，查漏补缺，特别是要把自己没有画出来的那些内容好好复习下。

一些常见的知识点间的区别和联系，以及一些难消化的概念，同学们还是要在课下好好做个分析。比如，匀变速直线运动的公式使用有何选择依据？电磁感应定律的解题思路有哪几条主线？电场线的一些基本概念，带电粒子在磁场中偏转与在电场中偏转的异同之处，等等。

这些学习方法与建议都不难理解，都很基础。提高考试成绩是一个渐进的过程，最需要同学们做的，是在平时严格要求自己，把方法贯彻下去。

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物理网（gaozhongwuli.com）留言板是同学们与老师交流的平台。这里有几个问题，是同学们在留言板问我们的，笔者在此做一个答复，有同样困惑的同学可以看看。如下：

【问：摩擦力存在的前提条件是什么？】答：动、静摩擦力的产生都必须具备如下的3个条件：1，两者之间存在压力；2，相互接触面粗糙；3，两个物体间有相对运动（滑动摩擦力）或相对运动的趋势（静摩擦力产生），摩擦力存在，如上的条件缺一不可。

学生问题：做物理题慢怎么办？高中物理网：很多同学做题慢是因为平时做作业对自己太“放纵”，等到考试的时候，想提高速度却提不起来，所以我的建议是平时做物理作业，做题，都给自己限定时间，把每次作业都当做考试来对待。

【问：分子动能与物体内能之间是什么关系？】答：构成物体的所有分子的动能和势能的总和，就是物体的内能。内能是宏观的能量，与单个分子无关；而分子动能指的是单独的一个分子由于运动所具有的动能，显然，分子动能是物体内能中的一部分。

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