提前进行课前内容预习的必要性08-13精华

物理网原创作品，未经授权严禁转载。

物理学习，课前预习有无必要？不同的人有不同观点，在这里笔者简单说说自己的看法。

是否有必要课前预习呢？有的同学认为有必要，而有的同学持反对意见。我个人觉得因人而异，大家要考虑自己的情况来做决定。

如果基础还行，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果没有什么多余的时间，就不用预习了。

物理前后知识联系紧密，如果你基础知识不好，课前不预习可能会影响到你的听课，跟不上老师的思路，这种情况下，就有必要预习了。

一些较有难度，综合性强的章节，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些知识点本身就难，而且还要用到前面的很多内容。比如，老师在讲力学动量、能量的问题，或者是电磁感应与复杂电路综合问题，同学们最好做些预习工作。

每个班里都有几个成绩好的同学在课前可能不预习，或者很少预习，可你不要盲目去效仿人家。

高中阶段，在物理知识掌握和学习、思维能力上，同学们之间的差异还是很大的。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，选择适合自己方法和习惯，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，方法也不是一成不变的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用一些很基本、“很笨”的方法，慢慢来提高。等你的成绩提起来之后，原来的方法也许就已经落伍了，就需要进行改进。

此文供稿高中物理站（http://gaozhongwuli.com），作者：齐龙。请尊重文章作者作品与劳动，谢绝转载，请谅解。

近期学习与心得札记

高三要复习的内容很多，课堂上教学的进度很快，同学们一定要用积极平和的心态对待每一堂课，用轻松愉快的心情对待学习、生活和考试，这样才能把自己的潜力发挥出来，提高学习效率，避免因压力大产生焦虑情绪，进而影响到自己在考场上的答题状态。

在高中阶段考试很多，谁也不可能次次都超常发挥，遇到挫折时，同学们要把这些挫折转化为实现梦想的力量，将其当做理想对自己的一次考验。物理学发展史上有很多领袖人物，如亚里士多德、伽利略、牛顿，等等，他们中的哪一个不曾遇到挫折，他们之所以成功，能为物理的发展做出巨大的贡献，是因为他们遇到困难的时候总是知难而上。

同学们要把考场时间分配做个分析。比如，选择题比较耗时间，还是实验题，还是计算题？然后在课下同学们一定要针对自己做题慢的题型进行针对性的专项巩固练习，把这里的做题速度提起来。

很多学生读题慢，影响考试成绩，笔者建议同学们把物理题干中常见的一些描述语句做个整理。比如：粒子恰好没有逃逸出来；物体运动不在加速；刚好处于平衡；弹性碰撞；这些话都是什么意思，我建议同学们要做个总结。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图