别人的学习方法不要盲目去“东施效颦”（11日审核）

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班级里总有一些学生跟不上教学节奏，我也曾多次在班里提到过课前预习的重要性，但班里的很多基础不好的学生还是不预习。我原以为是他们不用功，懒惰，但通过这次班会我才发现他们听课模式，是在跟班里的物理高手学习：不预习。

班级里物理成绩比你好的同学，人家本身知识掌握情况就比你要扎实的多。课堂上，老师提到前期学过的某个知识点时，几乎不用多去思考，他们可以立刻回忆起来，但是这一点，本身基础就不是很好的你，真的能做到吗？

除此之外，成绩好同学在思维活跃度上也更为出色，能够很轻松跟上老师的步伐，顺着老师的讲解思路一直走下去，而且他们很少走神。

比起来初中所讲的，高中的物理本身在难度上加大了很多，同学们之间的基础水平、学习能力差异都很大；别人的方法，可能不适合你自己。听课前，我建议大部分的中等生都做一下预习。

除此之外，在高中物理学习上，笔者提醒大家注意如下的几个事项：

●平时做练习题时，同学们一定要注意提高读题速度。

咱们最近几年的高考物理试卷有这两个显著的趋势：文字变多了，图像也变多了；这对同学们的快速阅读，快速获取重要、有价值信息的能力提出了更高的要求。很多学生的高考物理分数很低，并不是因为题不会做，而是没有时间去做。

提高答题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字一带而过即可，没有必要仔细阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“油滴刚好没有碰到下底板”，”小滑块刚好冲木板中射出”，等等，这些语句就必须仔细放慢速度，边读边思考。

●课下零碎的时间咱们要有效利用起来。

在平时，同学们要善于利用一些零碎的时间来学习物理，把自己的时间利用最大化。比如，吃午饭的时候，可以想一想今天老师都讲了哪些公式；晚上睡觉前的几分钟，想想课堂上哪些地方是要点……

●高中物理综合题务必要学会“肢解”，努力去踩点得分。

抽出时间来，我们去观察几道解答题的答案，会发现一个这样的客观事实：所有的难题都是由最基础的公式联立求解出来的。或者说，所有的难题都可以肢解为若干个小块儿，任何一个小块儿求解出来都会拿到对应的分数。从应试来说，我们应该以此为原则，在考试中遇到难题，要将其分解、拆分，多去拿步骤分。

在文章的最后编者预祝同学们物理学习进步，特别是要预祝高考生们高考顺利，考入心仪的学府。

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